中国风景园林规划设计学科专业的重大转变与对策

阐述中国风景园林规划设计学科专业的重大转变，从学科观念、支撑专业，人才教育、实践趋势等方面，论证转变期该学科专业的定性、定位、定型和定向以及相应的人为对策。

规划设计类专业手绘教学探索

文章在分析、总结高校规划设计类专业手绘教学过程中所面临的问题基础上,以建构主义教学理论为指导,探索出手绘教学的方法:重新定位教师的角色,以学生为中心,推动教学方法的转变,通过增加手绘教学课时,增强课程间的联系与协同,取得良好的手绘教学效果,培养规划设计类专业学生的手绘能力。

基于导师团队制培养规划设计类研究生创新能力的实践探索

创新能力培养是研究生教育的核心任务。本文针对当前规划设计类专业研究生创新能力普遍不足的现状,从单一导师培养制和传统教学模式两个方面剖析其成因,初步阐述了建立导师团队制的必要性,并从团队组建、培养方案制订、科研实践和学术氛围营造四个方面,探索了基于导师团队培养规划设计类研究生创新能力的实施途径与策略。

市政工程管线综合设计概述

市政工程施工中 ,由于管线相碰 ,造成一系列经济及社会问题 ,遵循市政管线综合规划设计原则 ,进行合理的专业规划设计 ,能带来良好的经济及社会效益 .