科室专业讲座在心内科住院医师规范化培训中的探讨

住院医师规范化培训是我国培养医学人才的一种创新模式,是成为一名合格的临床医生的必经之路。而科室专业讲座不仅是住院医师规范化培训过程中临床教学活动中的重要内容,也是提高参加住院医师规范化培训的医师临床诊疗能力的重要途径。该文从心内科住院医师规范化培训带教实践出发,探讨如何提高科室专业讲座在住院医师规范化培训教学中的作用,为进一步提高住院医师规范化培训质量提供借鉴。

外国档案事业史专业讲座(之三十五)

第二编近现代部分第一章欧美各国从法国大革命到第一次世界大战时期的档案工作第一节法国的资产阶级档案工作改革（一）国民议会档案馆的建立。１７８９年８月１４日，法国爆发了大革命。法国资产阶级在工人和农民的支持下攻陷了首都巴黎的巴士底监狱。这座监狱建于１４世...

专业知识讲座训练对提高实习期医学生综合素质的作用

医学生实习阶段的学习是医学生能否成为优秀医生的关键时期。围绕培养具有扎实理论知识,较强实践技能及较高综合素质这一医学教学目标,有很多教改及教学手段,但不能全面涵盖上述目标。通过指定实习医学生以所管疾病为讲课内容,指导学生复习所学专业基础知识,检索该疾病的研究新进展,这不仅培养了实习学生的扎实理论知识,还训练了学生的语言组织、表达能力,逻辑思维能力和沟通能力,能有效改善医学生的综合素质。

依托专业课讲座培养学术英语听力技能——评《朗文英语听说教程》

结合学术英语听力的特点和对听力技能训练的要求,对《朗文英语听说教程》的听力材料、练习设计和配套资料进行分析显示,该套教材符合培养学术英语听力技能的需要,但教材设计存在不足,教师在使用时需要对教学内容和使用方法进行调整和补充。

专业知识讲座结合角色扮演对提高医学生综合素质的效果研究

目的 探讨临床教学中专业知识讲座训练结合角色扮演对提高临床医学生综合素质的效果。方法 随机选取2020年1—6月在重庆医科大学附属第二医院实习的重庆医科大学2015级五年制临床医学生共80名作为研究对象,根据不同课程模式进行随机分组,每组40名学生,对照组为接受传统教育模式组,试验组为接受专业知识讲座训练结合角色扮演组。通过理论知识成绩、技能操作成绩、专业英语成绩和问卷调查综合评估教学效果。结果 试验组理论知识成绩、技能操作成绩、课程满意度和对临床帮助度评分均明显高于对照组,差异有统计学意义(P <0.05)。试验组专业英语成绩与对照组相比差异无统计学意义(P> 0.05)。结论 专业知识讲座训练结合角色扮演的新型教学模式有助于提升医学生专业知识成绩和临床实践能力,提高课程满意度,为医学生从事医学工作奠定了基础,具有极大的应用前景。

会计课程“教”的问题探讨

目前,有许多会计专业毕业生不能迅速地适应工作实践需要,这是一个尽人皆知的问题。如何尽可能地缩短理论学习与工作实践之间的距离?还必须得抓住"教"这个环节,从建设会计教师队伍、丰富会计教学内容、革新会计教学手段与方法等方面进行探讨,比如:建设专业团队、开设专业讲座、改变模拟方式等。这样方能使高校的会计课堂变成学生们取之不竭的"源头活水"。

“弗戈——制药行业在线研讨会”再接再厉

继首次在线研讨会取得很好的效果之后，“弗戈——制药行业在线研讨会”——携手业内专家、老师继续为广大制药行业人士带来了一次次有内容、有内涵的专业讲座，听众人数不但屡创新高，互动效果也更加热烈。

第一讲 一种值得开发的动力机械——燃气轮机

应读者要求、为使燃气轮机专业知识广泛传播和普及,满足燃气轮机行业不同部门读者需要,自本期开始特开辟燃气轮机专业知识讲座连载专栏.每期一讲,大约六、七讲.讲稿由清华大学热能工程系燃气轮机教研室中学术造诣资深历广的专家和教授撰写,以期读者对燃气轮机有一系统认识,从而使燃气轮机动力装置在我国国民经济,特别是在机械、电力、石油等部门中的应用能更加普及.对讲座有何意见和要求,欢迎来函指出.

香港业者一致认为:救市必须先救零售店

因受SARS影响而延迟的“2002年华文出版市场的回顾与前瞻”出版专业讲座在香港出版学会精心安排下顺利举办。虽然SARS阴影尚未除去,但仍有近百人出席,反映出版从业员对本行业前景高度关注。

怎样办好统计讲座

在“在职统计干部如何进行自学”一文中(见本刊1957年第7期),我们曾经提到,举办统计讲座是组织在职统计干部进行自学的一种方式。在这里,我们再专门来谈谈办好统计讲座的问题。