期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
艺术史论专业论文写作类课程教学思考
1
作者
王璟
《女报》
2020年第3期0076-0077,共2页
专业论文写作类课程作为高校大学生对所学专业知识掌握情况、所具备基本写作能力的有效方法,将学生所学知识点转化为系统的、逻辑性强的论文,以期在大学期间实现对学生专业写作能力、专业思维能力的培养与提高。艺术院校的大学生往往此...
专业论文写作类课程作为高校大学生对所学专业知识掌握情况、所具备基本写作能力的有效方法,将学生所学知识点转化为系统的、逻辑性强的论文,以期在大学期间实现对学生专业写作能力、专业思维能力的培养与提高。艺术院校的大学生往往此项能力相对薄弱,如何引导艺术类学生将大学课堂中所学专业理论知识与专业性学术思维相结合,是专业论文写作课程首要应当解决的问题。本文以艺术类院校艺术史论课程为例,结合笔者多年授课体会和指导论文写作的经历,谈几点关于专业论文写作课程在教学中的思考。
展开更多
关键词
专业论文写作类课程
《
专业
论文
写作
与学术规范》
创新思维
独立思考
下载PDF
职称材料
题名
艺术史论专业论文写作类课程教学思考
1
作者
王璟
机构
山东工艺美术学院
出处
《女报》
2020年第3期0076-0077,共2页
文摘
专业论文写作类课程作为高校大学生对所学专业知识掌握情况、所具备基本写作能力的有效方法,将学生所学知识点转化为系统的、逻辑性强的论文,以期在大学期间实现对学生专业写作能力、专业思维能力的培养与提高。艺术院校的大学生往往此项能力相对薄弱,如何引导艺术类学生将大学课堂中所学专业理论知识与专业性学术思维相结合,是专业论文写作课程首要应当解决的问题。本文以艺术类院校艺术史论课程为例,结合笔者多年授课体会和指导论文写作的经历,谈几点关于专业论文写作课程在教学中的思考。
关键词
专业论文写作类课程
《
专业
论文
写作
与学术规范》
创新思维
独立思考
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
艺术史论专业论文写作类课程教学思考
王璟
《女报》
2020
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部