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从专业设置视角谈高职学生“就业错位”原因及对策
被引量:
1
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作者
李悠
《教育探索》
北大核心
2009年第7期151-152,共2页
近年来,高职院校毕业生在就业方面出现了专业对口率低、就业稳定性不强、就业满意度不高等"就业错位"现象,专业设置与市场社会需求错位以及高职院校片面依据市场需求来设置专业是其主要原因之一。解决这个问题必须坚持前瞻性...
近年来,高职院校毕业生在就业方面出现了专业对口率低、就业稳定性不强、就业满意度不高等"就业错位"现象,专业设置与市场社会需求错位以及高职院校片面依据市场需求来设置专业是其主要原因之一。解决这个问题必须坚持前瞻性与科学性相结合的高职专业设置原则,确立以学生为根本、以市场为导向的专业设置思想,科学把握高职教育的区域性发展特征等。
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关键词
专业设置视角
就业错位
原因
对策
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职称材料
题名
从专业设置视角谈高职学生“就业错位”原因及对策
被引量:
1
1
作者
李悠
机构
广州民航职业技术学院高职教育研究室
出处
《教育探索》
北大核心
2009年第7期151-152,共2页
文摘
近年来,高职院校毕业生在就业方面出现了专业对口率低、就业稳定性不强、就业满意度不高等"就业错位"现象,专业设置与市场社会需求错位以及高职院校片面依据市场需求来设置专业是其主要原因之一。解决这个问题必须坚持前瞻性与科学性相结合的高职专业设置原则,确立以学生为根本、以市场为导向的专业设置思想,科学把握高职教育的区域性发展特征等。
关键词
专业设置视角
就业错位
原因
对策
分类号
G645 [文化科学—高等教育学]
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题名
作者
出处
发文年
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1
从专业设置视角谈高职学生“就业错位”原因及对策
李悠
《教育探索》
北大核心
2009
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