基于评估实务的资产评估专业(林业产权评估方向)实训体系构建

本文在探讨构建基于评估实务资产评估专业实训目的的基础上,依据培养技能型人才的要求,构建了一个相对完善的资产评估专业实训体系。

固定资产减值测试评估实务探讨

目前，以财务报告为目的的评估在我国刚刚开展，至今没有定式的做法，评估师更多的是进行实践的尝试。以财务报告为目的的评估业务中，比较典型而且业务量最大的是资产减值。现从分析境外不同会计准则背景下的评估实务入手，对我国会计准则背景下如何开展以财务报告为目的的评估业务进行探讨。

化工企业财务管理体系优化分析——评《企业会计准则详解与实务》

《企业会计准则详解与实务》这本书对于会计专业知识进行了详细的介绍,对于每一个相关的知识点都进行了带有逻辑思维的构图,可以更好地帮助学生们进行知识点的理解,进行逻辑思维的构建,从而更好的进行相关知识点的掌握。不仅如此,这本书中还运用了大量的案例,通过这些案例,将会计准则的要求进行了具体化的分析,将理论和实务的相结合,更好的帮助读者进行相关知识的学习,在案例中不仅告诉大家应该怎么进行知识的运用,还帮助读者更好地进行知识的了解。

以需求分析为基础的《国际贸易实务》课程教材分析与评估

随着商务英语专业在全国高校内的广泛设立,相关教材的使用现状与培养目标的契合度以及效果反馈日益得到重视。研究Cunningsworth(2002)ESP教材评估标准,在Hutchinson和Waters(1987)需求分析理论的基础上提出一套综合的评估标准,对《国际贸易实务》课程教材进行针对性的评估和分析,提出相应的改进建议。

世界银行称中国改进会计审计准则和实务质量的战略已成为良好典范可供其他国家效仿

10月29日，财政部与世界银行在北京联合举行《中国会计和审计评估报告》发布会。会上公布的《中国会计和审计评估报告》充分肯定了中国会计审计准则建设和实施以及行业立法、市场环境建设等方面所取得的成绩，对中国会计审计改革成果给予了高度评价。《评估报告》指出，“中国改进会计审计准则和实务质量的战略已成为良好典范，可供其他国家效仿。”

财务报告质量评估:一种整合的观点

通过对美国有关评估财务报告质量的两大模式——FASB模式和SEC模式的产生背景、形成发展乃至完善成熟的全面论证,结合我国经济环境的现实特征,尝试性地构造了适合我国企业会计实务的财务报告质量评估标准体系,即一种整合FASB模式和SEC模式的观点,以期能为我国会计改革和准则建设提供理论与现实基础。

ESP教材评估对教师提高教学能力和自身专业素养的启示——以导游英语教材评估为例

教材是ESP课程的重要组成部分。运用Hutchinson and Waters的教材评估模式,对《英语导游实务教程》进行评估。结果发现该教材基本满足使用者需求。对教师教学和自身专业素养也有一定的启示。对今后的ESP教材评课堂教学具有一定的理论和实践参考价值。

谈谈《中级会计实务》的复习应试

2006年对于财会人来讲是不寻常的一年，财政部经过长期而艰苦的努力，发布了全新的企业会计准则体系，会计准则体系的正式建立，必将成为我国会计发展史上一个重要的里程碑。2007年度全国会计专业技术资格考试《中级会计实务》完全依据新准则有关内容编写，体现了新准则的理念，使得考试难度增大。如何顺利通过《中级会计实务》考试，是广大考生尤为关注的话题。

中国会计学会第三届政府会计改革理论与实务研讨会在东南大学举行

本刊讯11月30日至12月1日，中国会计学会政府及非营利组织会计专业委员会学术年会暨第三届政府会计改革理论与实务研讨会在东南大学四牌楼校区举行。本次会议由中国会计学会政府及非营利组织会计专业委员会主办，东南大学经济管理学院财务与会计系承办。会议以“政府会计概念框架与政府会计准则构建”为主题，由钟山主论坛、紫金分论坛、玄武总论坛等多个论坛组成。东南大学经济管理学院党委书记陈良华教授主持了开幕式。

全国第三届无形资产理论与实务研讨会综述

全国第三届无形资产理论与实务研讨会于2002年5月24～25日在中南财经政法大学会计学院隆重召开。本次会议共有103位代表出席,他们分别来自政府机构、高校、科研单位、中介机构、企业界和新闻界。著名会计学家、中南财经政法大学会计研究所所长郭道扬教授,全国无形资产理论与实务研讨会的发起人之一、天津财经学院于玉林教授作了大会主题报告。本次会议共收到论文77篇,这些论文涉及到无形资产基本理论、无形资产准则。

精诚合作 再结硕果——香港“高级审计实务培训班”圆满结束

1997年11月1日至30日,中国注册会计师协会与香港会计师公会在香港联合举办了高级审计实务培训班,是自1989年以来共同合作举办的第五次培训班。中注协6名工作人员及全国各地会计师事务所的注册会计师共41人参加了培训。为确保培训班的顺利进行。

基于新会计准则的EVA计算方法研究

EVA作为一种基于价值的管理理念和方法逐渐为实务界所认识和认同,并作为一种新的公司治理和业绩评估标准,在全球范围内广泛应用。EVA的理念与公认会计准则存在许多差异,因此国际上有许多研究如何将按照公认会计准则编制的报表进行调整以得出科学的EVA的文献。由于EVA在企业应用过程中体现出来的巨大作用,以及我国2006年明确提出鼓励企业采用EVA体系.国内的学者也纷纷投入到这项研究中来。为了更好地促进EVA在我国的应用.本文提出了基于新会计准则的E-VA调整方法。

加强会计学专业学生职业判断能力培养的思考

随着"以原则为导向"的企业会计准则和审计准则的不断实施,实务界对注册会计师具备职业判断意识和能力的要求又上了一个新的层次。我们知道,会计实务和审计实务中总会涉及很多主观判断行为。比如,在会计实务中,投资企业对被投资单位是否具有控制、共同控制和施加重大影响的判断、坏账准备金的计提、商品销售收入确认、存货的期末计量等交易和事项都会运用到职业判断。在审计实务中,对重要性的理解、财务报表重大错报风险的评估等事项也涉及职业判断。因此,在《财务会计》、《审计学》等主干课程教学中,加强会计专业学生的职业判断能力的培养显得尤为重要。

特殊销售业务会计处理探讨

2009年全国会计专业技术资格考试辅导教材《中级会计实务》（以下简称为《实务》）依据企业会计准则编写了相应例题，其中某些销售业务的会计处理存在较大争议，另一些业务处理只给出了原则性规定，无具体实例说明。笔者现对这些业务的会计处理方法进行探讨，并提出新的解决思路和办法。

内部审计功能的自我评估和自我提升

近年来，我国内部审计发展迅速，许多大中型企事业单位建立并强化了内部审计机制。在广大内部审计工作者的努力下，内部审计已经成为企事业单位内部经营管理体系重要组成部分，功能作用日益显现，贡献率不断提高，得到有关方面的欢迎和肯定，并给予更高的期望。纵观国内外内部审计的发展趋向，参照国际内部审计师协会通过的《内部审计职业实务准则》的要求，当前我国内部审计面临的课题是：如何在现有的基础上与时俱进，开拓创新，