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优化专业课程设置 强化实践能力培养
1
作者
郝志贤
《辽宁教育学院学报》
2002年第10期13-14,共2页
中等职业教育应把培养学生的实际动手能力和提高学生的综合素质放到十分突出的位置上,而课程设置是保证培养目标的重要手段。因此,中等专业学校应从优化课程设置入手,改革教学内容及教学方法,以保证培养出的学生“懂技术、会管理、能操...
中等职业教育应把培养学生的实际动手能力和提高学生的综合素质放到十分突出的位置上,而课程设置是保证培养目标的重要手段。因此,中等专业学校应从优化课程设置入手,改革教学内容及教学方法,以保证培养出的学生“懂技术、会管理、能操作”。
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关键词
课程设置
实践能力
中职教育
专业课和培养目标
教学方法
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职称材料
题名
优化专业课程设置 强化实践能力培养
1
作者
郝志贤
机构
东北有色金属工业学校
出处
《辽宁教育学院学报》
2002年第10期13-14,共2页
文摘
中等职业教育应把培养学生的实际动手能力和提高学生的综合素质放到十分突出的位置上,而课程设置是保证培养目标的重要手段。因此,中等专业学校应从优化课程设置入手,改革教学内容及教学方法,以保证培养出的学生“懂技术、会管理、能操作”。
关键词
课程设置
实践能力
中职教育
专业课和培养目标
教学方法
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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作者
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1
优化专业课程设置 强化实践能力培养
郝志贤
《辽宁教育学院学报》
2002
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