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浅议专业课备课
被引量:
1
1
作者
刘马群
《河南广播电视大学学报》
1997年第Z1期81-82,39,共3页
浅议专业课备课刘马群教师为了上好课,在授课之前必须进行一系列的准备工作,主体就是备课。备课是教学工作的重要环节,是教学过程的基础,是保证上课质量和提高教学效果的前提,也是提高教师水平的重要途径。俗话说:“有备无患”。...
浅议专业课备课刘马群教师为了上好课,在授课之前必须进行一系列的准备工作,主体就是备课。备课是教学工作的重要环节,是教学过程的基础,是保证上课质量和提高教学效果的前提,也是提高教师水平的重要途径。俗话说:“有备无患”。做任何工作都要做认真的准备,准备越...
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关键词
专业课
教学
专业课
教师
专业课备课
教学内容
教学方法
采煤方法
生产实际
回采工艺
巷道布置
教学目的
下载PDF
职称材料
专业课教案的编写特点
2
作者
夏波
《职教论坛》
1998年第9期46-47,共2页
教案是教师备课的结晶,是上课的依据,是教师在单位课时内教学活动的文字反映,是教学的中间环节,写好教案是完成教学任务的重要因素。由于专业课不同于文化课,因此,要写好专业课的教案,就必须明确它的特点。一、计划性和科学性写...
教案是教师备课的结晶,是上课的依据,是教师在单位课时内教学活动的文字反映,是教学的中间环节,写好教案是完成教学任务的重要因素。由于专业课不同于文化课,因此,要写好专业课的教案,就必须明确它的特点。一、计划性和科学性写教案是备课的终结,又是讲课的开始,...
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关键词
专业课
教案
教学活动
职业学校
应用性
专业
理论知识
组织教学
操作技能
专业课备课
文化课
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职称材料
题名
浅议专业课备课
被引量:
1
1
作者
刘马群
机构
郑州煤炭管理干部学院
出处
《河南广播电视大学学报》
1997年第Z1期81-82,39,共3页
文摘
浅议专业课备课刘马群教师为了上好课,在授课之前必须进行一系列的准备工作,主体就是备课。备课是教学工作的重要环节,是教学过程的基础,是保证上课质量和提高教学效果的前提,也是提高教师水平的重要途径。俗话说:“有备无患”。做任何工作都要做认真的准备,准备越...
关键词
专业课
教学
专业课
教师
专业课备课
教学内容
教学方法
采煤方法
生产实际
回采工艺
巷道布置
教学目的
分类号
G649.4 [文化科学—高等教育学]
下载PDF
职称材料
题名
专业课教案的编写特点
2
作者
夏波
机构
吉林长春市第六中专学校
出处
《职教论坛》
1998年第9期46-47,共2页
文摘
教案是教师备课的结晶,是上课的依据,是教师在单位课时内教学活动的文字反映,是教学的中间环节,写好教案是完成教学任务的重要因素。由于专业课不同于文化课,因此,要写好专业课的教案,就必须明确它的特点。一、计划性和科学性写教案是备课的终结,又是讲课的开始,...
关键词
专业课
教案
教学活动
职业学校
应用性
专业
理论知识
组织教学
操作技能
专业课备课
文化课
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
浅议专业课备课
刘马群
《河南广播电视大学学报》
1997
1
下载PDF
职称材料
2
专业课教案的编写特点
夏波
《职教论坛》
1998
0
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职称材料
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