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实现专业课教师专家化的目标迎接未来民警岗位培训的挑战
被引量:
1
1
作者
郭建成
《武汉公安干部学院学报》
2002年第2期54-60,共7页
建设高人准的民警岗位培训中心和基地,为我院在新世纪的二次发展提供了难得的机遇,同样也带来了一系列严峻的挑战,为迎接挑战,我们必须改革现行的办学模式,摸索出一条培训中心-实战部门一体化的新路。在民警岗位培训中,突出针对...
建设高人准的民警岗位培训中心和基地,为我院在新世纪的二次发展提供了难得的机遇,同样也带来了一系列严峻的挑战,为迎接挑战,我们必须改革现行的办学模式,摸索出一条培训中心-实战部门一体化的新路。在民警岗位培训中,突出针对性,突用性和专门性,同时,以专业课教师专家化为目标,建立,健全和完善教师下派挂职锻炼制度,建立教师-一线警务专家双向交流制度,全面提高专业课教师的教学水平。
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关键词
人民警察
中国
公安教育
岗位培训
专业课教师专家化
挂职锻炼
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题名
实现专业课教师专家化的目标迎接未来民警岗位培训的挑战
被引量:
1
1
作者
郭建成
机构
武汉市公安干部学院侦查系
出处
《武汉公安干部学院学报》
2002年第2期54-60,共7页
文摘
建设高人准的民警岗位培训中心和基地,为我院在新世纪的二次发展提供了难得的机遇,同样也带来了一系列严峻的挑战,为迎接挑战,我们必须改革现行的办学模式,摸索出一条培训中心-实战部门一体化的新路。在民警岗位培训中,突出针对性,突用性和专门性,同时,以专业课教师专家化为目标,建立,健全和完善教师下派挂职锻炼制度,建立教师-一线警务专家双向交流制度,全面提高专业课教师的教学水平。
关键词
人民警察
中国
公安教育
岗位培训
专业课教师专家化
挂职锻炼
分类号
D631.15 [政治法律—中外政治制度]
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作者
出处
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被引量
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1
实现专业课教师专家化的目标迎接未来民警岗位培训的挑战
郭建成
《武汉公安干部学院学报》
2002
1
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