期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
台湾朝阳科技大学工业设计教育教学特色调研 被引量:2
1
作者 潘质洪 涂先锋 《家具与室内装饰》 2016年第3期58-59,共2页
本着增进两岸文化沟通和艺术设计专业教育教学特色研究的目的,笔者对台湾朝阳科技大学工业设计系进行深入地调研,对工业设计系基本情况和师资配对、教学设计、教学模式、课程设置等进行了详细分析,对该系的基础设计课程、产品专业设计... 本着增进两岸文化沟通和艺术设计专业教育教学特色研究的目的,笔者对台湾朝阳科技大学工业设计系进行深入地调研,对工业设计系基本情况和师资配对、教学设计、教学模式、课程设置等进行了详细分析,对该系的基础设计课程、产品专业设计课程以及实践课程的授课方式、效果等进行研究,总结出先进的教学理念,合理的教学设计,特色教学情景,人性化的授课方式,在教学中很好地提高了学生学习的积极性主动性,有效地促进了教与学的协同发展,对我校设计专业的发展有一定的启发和借鉴作用。 展开更多
关键词 工业设计 教学设计 基础课程 专业课程、实践课程 教师
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部