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应用型高校专业课程思政教材建设关键问题之思
被引量:
61
1
作者
杨晓东
甄国红
姚丽亚
《国家教育行政学院学报》
CSSCI
北大核心
2020年第5期68-75,共8页
应用型高校是我国高等教育体系的重要组成部分。为解决相当一部分应用型高校教书与育人功能分离的问题,提出加强专业课程思政教材建设的破解之路。教材建设需遵循五个原则,即政治性与思想性统一、契合性与适度性统一、权威性与亲和性统...
应用型高校是我国高等教育体系的重要组成部分。为解决相当一部分应用型高校教书与育人功能分离的问题,提出加强专业课程思政教材建设的破解之路。教材建设需遵循五个原则,即政治性与思想性统一、契合性与适度性统一、权威性与亲和性统一、普适性与特色性统一、基础性与先进性统一;需解决两个关键问题,即以校史、学科史、党史,中华优秀传统文化、区域文化、产业文化作为思政元素来源,做好思政元素的内涵转化和形式表达进路;需采取四个实施路径,即组建专业研发队伍、建设资源库、健全制度体系、构建评价标准。
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关键词
应用型高校
专业课程思政教材
关键问题
实施路径
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题名
应用型高校专业课程思政教材建设关键问题之思
被引量:
61
1
作者
杨晓东
甄国红
姚丽亚
机构
吉林工程技术师范学院
吉林工程技术师范学院高等教育研究所
吉林工程技术师范学院高等教育研究所高教研究室
出处
《国家教育行政学院学报》
CSSCI
北大核心
2020年第5期68-75,共8页
基金
全国教育科学“十三五”规划2018年度课题“高校专业课程思政的推进路径与教材建设研究”(FIB180537)。
文摘
应用型高校是我国高等教育体系的重要组成部分。为解决相当一部分应用型高校教书与育人功能分离的问题,提出加强专业课程思政教材建设的破解之路。教材建设需遵循五个原则,即政治性与思想性统一、契合性与适度性统一、权威性与亲和性统一、普适性与特色性统一、基础性与先进性统一;需解决两个关键问题,即以校史、学科史、党史,中华优秀传统文化、区域文化、产业文化作为思政元素来源,做好思政元素的内涵转化和形式表达进路;需采取四个实施路径,即组建专业研发队伍、建设资源库、健全制度体系、构建评价标准。
关键词
应用型高校
专业课程思政教材
关键问题
实施路径
Keywords
Application-oriented universities
Textbooks of ideological and political education in professional courses
Key issues
Implementation approach
分类号
G648 [文化科学—高等教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
应用型高校专业课程思政教材建设关键问题之思
杨晓东
甄国红
姚丽亚
《国家教育行政学院学报》
CSSCI
北大核心
2020
61
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参考文献
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