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基于CDIO项目学习的计算机专业课程群建设 被引量:6
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作者 吴爽 王春艳 《长春师范大学学报》 2018年第8期143-146,共4页
计算机专业作为理工科类学科,应用CDIO项目学习的方式,将学校专业教学课程一体化,将知识横纵交叉铺设,实现个人专业基本知识、素质和团队合作能力的全面提升。
关键词 CDIO项目实施 导师制管理 专业课程群研究 工程实践探索
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