人工智能背景下的五年制高职专业课程课件开发的基点与策略

人工智能的应用,催生了未来职业教育的新生态,也是五年制高职院校课程课件开发的新资源和重要载体。然而,在推进的过程中也不可避免地遇到一些新的问题。江苏联合职业技术学院泰兴分院将人工智能技术引入课程课件的开发之中,在数控技术专业的核心课程"机械制造基础"中进行了实践与创新,不仅为该学科的课堂教学注入了新的活力,也对其他专业课程的教育教学改革特别包括课件开发提供了参考与借鉴。