学生教育研究能力的调查与分析——以韩师计算机科学与技术(师范)专业学生为例

教育教学中,教师的教育研究能力成为衡量教师教学水平的一个重要指标之一。韩山师范学院(简称韩师)作为粤东地区唯一一所培养教师人才的师范院校,其学生的教育研究能力的水平在很大程度上影响粤东地区中小学教师的教育研究能力的水平。因此,必须调查了解韩师计算机科学与技术(师范)专业学生的教育研究能力,文章以该专业163名学生为调研对象,通过问卷调查与访谈方法,对该专业师范生的教育技术能力、教育科研能力情况进行了详细的调研,明确韩师计师学生的教育研究能力现状,得出了一系列的结论并给出相应的建议,有助于提高学生的教育研究能力。

关于开办高职“铁道机车车辆”专业的调查与分析

本文介绍了高职“铁道机车车辆”专业在华南地区的市场调查情况,并就调查结果对该专业在华南地区的发展前景、人才需求、办学方向、专业基础和能力要求进行了分析,并结合调查意见,提出了该专业的办学意见。

调查分析师证书/调查与分析专业项目简介

为什么要开展调查分析师证书培训和考试? 贯彻《中共中央国务院关于进一步加强人才工作的决定》精神,落实全国高等教育自学考试指导委员会提出的大力开展非学历证书教育的意见,提高调查与分析工作人员的业务素质和学历层次.培养考生以下能力:能组织较大规模的调查;能熟练选择使用适当的调查方法进行各种调查;能独立进行调查方案设计、问卷设计和抽样设计;能对收集的调查资料进行准确的数据处理并进行分析;能撰写较高质量的调查分析报告等.调查分析师证书获得者可就职于政府机构、事业单位综合研究部门和企业单位营销策划部门,能够从事调查、统计、预测、营销、咨询、分析、管理、策划等工作.