县域乡村教师专业进步的途径

城乡教育要均衡发展,教师队伍建设是关键,这对教师特别是乡村教师的专业进步提出了新要求、新目标。县域乡村教师专业进步的途径如下:优化教育课程,形成教育特色;以“暖心”工程激发教师的工作激情;以“接地气”的培训交流提升教师的专业水平和综合素质;以教科研激发教师专业进步的内驱力。