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题名新文科背景下对平面设计核心价值与专业间性的思考
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作者
何佳
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机构
南京林业大学艺术设计学院
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出处
《艺术教育》
2022年第4期47-51,共5页
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基金
2020年江苏高校哲学社会科学研究重大项目“新媒体融合背景下江苏平面设计产业的跨界转型研究”课题阶段性成果,项目编号:2020SJZDA033
江苏高校“青蓝工程”(2019年度)资助。
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文摘
当下平面设计的发展早已突破纸媒的局限,从二维领域跨入三维领域,甚至逐渐跨入人类视觉能感知到的所有领域之中。作者借用“学科间性”的概念,结合新文科建设的时代需求,展开对平面设计专业核心价值与“专业间性”的思考。从人文素养、视觉审美、创新思维和设计服务四个方面探讨平面设计专业的核心价值,以期建立一种专业原点。平面设计专业的核心竞争力不在于定位清晰和专业深度,而在于其交叉的广度。学生应理性看待不同专业相遇时的动态变化,在确立不可替代性、树立信心的同时,以开放的姿态与其他行业、领域产生兼容,才能更好地为专业寻求发展出口并保持竞争力,与新时代链接。
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关键词
新文科
平面设计
核心价值
专业间性
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分类号
J0
[艺术—艺术理论]
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