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专创协同视域下高职院校新商科人才培养的思考
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作者 程江艳 《常州信息职业技术学院学报》 2023年第3期35-38,共4页
高职院校在专创协同视域下培养新商科人才,既是数字经济发展的必然要求,也是商业模式创新的迫切要求,更是经济管理发展的实践要求。当前,部分高职院校开展这项工作还面临专创协同机制有待完善、专创协同水平不高、新商科师资力量较薄弱... 高职院校在专创协同视域下培养新商科人才,既是数字经济发展的必然要求,也是商业模式创新的迫切要求,更是经济管理发展的实践要求。当前,部分高职院校开展这项工作还面临专创协同机制有待完善、专创协同水平不高、新商科师资力量较薄弱、新商科实践教学需强化的问题。对此,广大高职院校必须更新育人理念,完善专创协同机制;优化人才培养,提升专创协同水平;不断加强新商科师资队伍建设;深入推进新商科实践教学。 展开更多
关键词 专创协同 高职院校 新商科 创新创业教育
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