专升本院校图书馆期刊资源建设分析与策略

针对专升本院校图书馆期刊资源建设面临的主要问题进行分析和探讨,从期刊经费的投入与管理,印刷期刊与电子期刊的采访,期刊文献服务方式的转变等方面提出加强专升本院校馆藏期刊资源建设的策略。

专升本院校教师队伍建设刍议

作为"合并"建制的高等学校,师资来源的复杂性决定了其师资队伍良莠不齐的状况。有效应对来自各方面的挑战,实现专升本院校可持续发展有赖于:整合现有教师资源;实施人才引进战略;作好教师职业生涯设计;建设学习型组织。

专升本院校图书馆发展新探

本文从分析专升本院校图书馆面临的新问题、新矛盾入手 ,探讨了其内涵与外延协调发展的基本思路和途径。

专升本院校图书馆服务于教学科研的研究

分析了专升本院校图书馆服务于教学科研的现状、存在的问题与不足,并在此基础上提出了应采取的发展策略。

论专升本院校图书馆的数字化信息服务

数字化信息服务是图书馆信息服务的发展趋势,文章在分析了专升本院校图书馆用户及其对信息需求的变化特点基础上,针对专升本院校图书馆数字化信息服务的现状,从观念转变、数字化建设、拓展服务、人员素质等方面进行了阐述并提出了相应的对策。

西部地区专升本院校持续发展的思考

专升本院校持续发展关系到学校能否更好地为经济建设服务、为人民服务。科学定位和长远规划是专升本院校持续发展的前提条件 ;服务社会是专升本院校持续发展的关键所在 ;学科建设和人才质量是专升本院校持续发展的核心问题 ;师资队伍是专升本院校持续发展的第一要素 ;改革创新是专升本院校持续发展的不竭动力 ;加强党的建设和思想政治工作 ,是学校改革和持续发展的有力的组织思想保证。

专升本院校图书馆文献资源建设研究——以唐山师范学院图书馆为例

以唐山师范学院图书馆为例,分析了专升本院校图书馆文献资源建设存在的问题,论述了解决问题的三条途径。

专升本院校教学与科研关系透视

大学教学与科研的关系经历了融合、分化、结合的曲折历程。专升本院校在学校类型上属于教学型大学,但重科研轻教学、教学质量滑坡、急功近利、科研成果质量不高和学风不正、学术腐败滋生蔓延的现象还存在。为扭转这一局面,专升本院校必须坚持以教学为中心,放宽对一般教师的科研要求,营造良好的教学氛围,建立合理的教学质量评价体系。

专升本院校图书馆要走内涵外延协调发展之路

专升本院校图书馆呈蓬勃发展之势，但也面临诸多矛盾和问题。与本科教学和科研有着很大的差距。要化解矛盾、解决问题、缩小差距，必须走内涵外延协调发展之路。

专升本院校存在的问题及其发展的出路

专升本院校升格后的发展现状不太乐观,还存在不少的问题,有些甚至成为制约这些学校可持续发展的掣肘因素。主要表现为:编制短缺,人才匮乏;投入不足,经费短缺;管理不畅,体制僵化;结构失衡,梯队缺乏;理念落后,定位不清。要想尽快实现由专科教育向本科教育的实质性提升,就需要真正实现内涵升本,做到规格和内容的统一。

试论专升本院校图书馆发展策略

专升本院校图书馆存在"五个不相适应"的问题,即:馆员素质与图书馆地位提升不相适应;图书馆现有藏书数量、质量与院校升格扩招不相适应;图书馆自动化建设与社会进步不相适应;图书馆经费投入与自身发展需求不相适应;图书馆服务水平与读者需求不相适应。提出了专升本院校图书馆发展的几条基本策略,即:明确目标,努力构建网络化、数字化、开放式图书馆;加大投入,不断提高图书馆馆藏文献的数量和质量;开拓创新,着力增强图书馆立体化、多元化服务效能;加强学习,全面提升图书馆人员综合素质。

专升本院校图书馆期刊资源建设策略

文章分析并探讨了专升本院校图书馆期刊资源建设所面临的问题,从期刊经费的投入与管理,印刷期刊与电子期刊的采访,期刊文献服务方式的转变等方面提出加强专升本院校馆藏期刊资源建设的对策。

关于专升本院校以教学为主的思考

我国专升本院校中办学定位不准、重科研轻教学、科研成果质量不高和学术腐败滋生蔓延的现象普遍存在。为扭转这一局面,专升本院校必须准确把握学校定位,坚持以教学为中心,放宽对一般教师的科研要求,营造良好的教学氛围,建立合理的教学质量评价体系。

观念更新——专升本院校图书馆的关键所在

论述了专升本院校图书馆必须从领导观念 ,服务观念 ,人才观念 ,管理观念等几方面进行更新 。

专升本院校师资队伍建设的理性思考

近年来,随着我国高等教育事业的发展和高校管理体制改革的深入,一大批专科学校相继升格为本科院校,获得了事业发展的新机遇。但随之也出现了一个十分迫切的问题,即师资队伍的现状与本科教学需要之间的矛盾十分突出。可以这么说,师资队伍的状况如何,已经成为制约专升本院校进一步发展的一大瓶颈。加强师资队伍建设,也成为专升本院校一项极为艰巨的任务。

专升本院校教师课堂教学质量测评研究

分析了专升本院校教师课堂教学质量测评工作中存在的测评目的不明确、测评组织机构和管理制度不完善、测评过程中缺乏有效的沟通指导工作、测评指标体系不合理、测评人员缺少培训和技术指导、测评结果的原因分析不到位、测评反馈机制不健全等问题,并提出了相应的解决方案。

培养新专升本院校大学生英语自主学习能力的可行性研究

在外语教学中,人们愈来愈重视培养学生的自主学习能力。文中探讨了在新专升本院校,通过精读课上的元认知策略培训来促进学生自主性学习能力的可行性。在实验过程中,元认知策略的培训被融入到精读课的课堂教学中,着重培养学生如何有效地计划、监控和评估自己的学习过程。结果发现在新专升本院校通过元认知策略培训来提高学生的自主学习能力是有效可行的。

论专升本院校图书馆的信息素养教育创新

加强大学生信息素养教育是高等教育改革的必然要求,专升本院校图书馆是重要的信息素养教育基地。目前图书馆信息素养教育还存在诸多不足,需要通过建立健全校级管理体制和工作机制、改革文献检索课教学、提高信息资源使用效率、提升馆员队伍素质等创新措施,不断推进学校信息素养教育的整体水平。

论专升本院校图书馆文献资源建设——以丽水学院图书馆为例

文全以丽水学院图书馆为例 ,分析了专升本院校图书馆藏书建设若干问题 ,论述了专升本院校图书馆文献资源建设宏观协调发展、中观结构调整和微观质量把握的发展思路。