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明确生涯辅导目标 建立全方位生涯辅导体系
被引量:
2
1
作者
侯芬
《中国大学生就业》
2007年第14期61-62,共2页
本文主要从两个方面重点阐述了高校如何在新时期有效开展大学生生涯规划教育。首先,明确大学生职业生涯辅导的目标,即以促进个体在大学时代的发展、提高职业成熟度、培养三大职业生涯规划能力为目标;其次,在理论与实践的基础上提出具体...
本文主要从两个方面重点阐述了高校如何在新时期有效开展大学生生涯规划教育。首先,明确大学生职业生涯辅导的目标,即以促进个体在大学时代的发展、提高职业成熟度、培养三大职业生涯规划能力为目标;其次,在理论与实践的基础上提出具体的辅导方法:即开展职业成熟度诊断与评估,进行有针对性地指导;先定向后定位;三位一体的网上辅导体系;建立大学生自我教育体系。
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关键词
生涯
辅导
目标
职业成熟度
学生自我教育
专家咨询辅导
原文传递
题名
明确生涯辅导目标 建立全方位生涯辅导体系
被引量:
2
1
作者
侯芬
机构
北京师范大学珠海分校
出处
《中国大学生就业》
2007年第14期61-62,共2页
文摘
本文主要从两个方面重点阐述了高校如何在新时期有效开展大学生生涯规划教育。首先,明确大学生职业生涯辅导的目标,即以促进个体在大学时代的发展、提高职业成熟度、培养三大职业生涯规划能力为目标;其次,在理论与实践的基础上提出具体的辅导方法:即开展职业成熟度诊断与评估,进行有针对性地指导;先定向后定位;三位一体的网上辅导体系;建立大学生自我教育体系。
关键词
生涯
辅导
目标
职业成熟度
学生自我教育
专家咨询辅导
分类号
G448 [哲学宗教—发展与教育心理学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
明确生涯辅导目标 建立全方位生涯辅导体系
侯芬
《中国大学生就业》
2007
2
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