环境系统决策的专家排序法

根据系统分析的Delphi法和位分值法,提出了专家排序法,可用于解决环境系统决策问题,决策结果较为客观、合理。

“专家排序法”的简化及应用

权重的确定,是各级各类教育综合评价设计的重要组成部分之一。关于确定权重的方法,一些专著中多有介绍。其中“专家排序法”以其操作简便、易于掌握等特点,为《教育督导实用手册》(陈忠文主编)、《普通教育评价的方法技术》(李吉会主编)、《教育督导及教育督导评估》(洪煜亮主编)等专著所选载。

医学综合评价中指标赋权法及应用研究进展

介绍层次分析法、专家评分法、专家排序法、秩和比法和熵值法5种常用指标赋权方法的基本思想,基本步骤,基本特点及应用,并提出目前存在的不足及改进和完善的办法。

基于Web整合的地理空间数据可用性评价方法

互联网的快速发展,一方面产生了大量数据,另一方面也不可避免地增加了数据滥用的风险。多年来,学者们围绕数据质量开展了大量研究,却对数据可用性问题关注不够。本文根据地理空间数据的特点,提出了数据可用性的评价指标,建立了基于层析分析法与专家排序法的评价方法,并对交通道路数据及其对应的网络信息进行了整合、分析与评价。结果表明,该方法能够较好地评估基于Web集成的地理空间数据的可用性,从而有利于进一步判断利用该数据进行分析后所得结果的可信度,为数据应用奠定基础。

基于工作过程的项目化课程行动导向教学评价指标体系的构建与实践

本文构建了基于工作过程的项目化课程行动导向教学评价指标体系,用层次分析法、专家排序法等统计分析法确定了各级指标权重,同时构建了量化评价数学模型,并对行动导向的教学评价进行了举例分析。

四川省中小学教育信息化绩效评价研究

教育信息化是推进教育强国的重要举措。为了研究中小学教育信息化的绩效情况,文章基于实地调研,从投入产出角度构建了四川省中小学教育信息化绩效评价指标体系,并通过专家排序法计算出二级指标的权重。随后利用数据包络分析法对选取的15所中小学进行有效性分析和投影分析,判断各校信息化的绩效水平,为其资源配置提出相应建议。

涉农资金项目效益评价——以梅州市大埔县为例

效益评价是涉农资金项目绩效评价的重要组成部分。为了对大埔县2021年省级涉农资金项目进行效益评价,根据相关文件构建了效益评价的指标体系。利用专家排序法计算了各指标的权重;利用模糊数学方法评判了经济效益、社会效益、生态效益和可持续影响的等级,均为优等。并根据各指标的最大隶属度和各等级宽度,计算了各指标的得分,分别为经济效益得分5分,生态效益得分9.9671分,生态效益得分9.9636分,可持续影响得分4.9943分,效益总体得分为29.925分。最后针对涉农资金项目效益评价存在的问题提出相应的改进措施。

高校二级学院信息化评价指标体系研究

从数字化校园建设到智慧校园提出,各高校对信息化建设与发展越来越重视,这也使得信息化在高校各二级学院的考核中变得越来越重要。本文构建了高校各二级学院信息化评价指标体系,并采用AHP层次分析法与专家排序法相结合的方法,得出各二级学院信息化评价指标体系所对应的权重,以此作为高校二级学院信息化评比考核的依据。

基于威胁情报的安全指标量化技术研究与应用

现有威胁情报不能很好地适用于金融行业,而国内外安全标准也缺乏可计算性。因此,针对金融系统提出一套可量化的安全指标,成为一个重要的课题。借鉴国内外安全标准,针对金融行业提出了一套基于威胁情报的层次化安全指标体系。根据量化方法的不同,采集指标分为时间指标、频率指标、专家经验指标、正相关性指标以及趋势指标五类。之后采用专家排序法主观赋权重,并通过显著性检验客观调整权重值。最后借鉴层次分析法,将上级指标的量化通过各层指标向上聚合得到。