专家视角下青年医师科研开展影响因素分析——基于扎根理论的方法

目的分析青年医师科研开展的影响因素及其作用机制,为促进青年医师科研能力提升提供建议及参考。方法采用目的抽样方法于2023年2-8月对江苏省10家三甲公立医院的35位专家以面对面半结构化方式进行深度访谈,采用扎根理论分析范式对访谈资料进行质性分析归纳。结果经三级编码分析,梳理出76条概念、20条范畴和5个主范畴,获得了以科研能力、科研认知、环境支持、环境驱使、科研情感为核心的青年医师科研开展影响因素模型及其作用机制。结论应更加注重青年医师创新思维等综合科研能力的培养,打造更有效的外部支持环境,完善科研压力机制,加强科研认知教育,提升其科研情感,更好地促进青年医师科研开展。

专家视角

江南大学研究生院院长吴小俊服创大赛对产业提档升级作用明显服创大赛是企业命题,解决的是真正的企业需求,服创大赛能够汇集全国优秀的大学生,为企业解决实际困难和问题,从众多的解决方案中选择最优的方案,供企业参考。从这个角度和意义来说,服创大赛对企业创新能力的提升,产品的升级换代,跟当前国家要求加强新质生产力建设目标要求是完全一致的。所以,我认为服创大赛对产业的提档升级有重要的作用。

生态文明专家视角:黎祖交教授解读二十大报告关于生态文明建设的论述

党的二十大报告高举中国特色社会主义伟大旗帜,全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴绘制了宏伟蓝图。目前,全国各族人民正在全面深入学习贯彻二十大报告精神。二十大报告中关于生态文明建设的论述,作为生态文明建设领域广大干部群众学习贯彻的重点,更加引起绿色中国融媒体读者和相关专家学者的高度关注。

生态文明专家视角:黎祖交教授解读十九届五中全会精神

十九届五中全会对生态文明建设是如何部署的?全会确定的生态文明建设的新目标是什么?其中有哪些新的提法、新的要求和新的举措?带着这些问题,本刊记者对中国生态文明研究与促进会创会常务理事、咨询专家,中国社会科学院大学新时代生态文明研究中心兼职研究员黎祖交教授进行了专访。

《专家视角》向您约稿

2020年12月14日,教育部新闻发布会透露,目前全国20个省(自治区、直辖市)已出台中小学教师减负清单,预计2020年内所有省(自治区、直辖市)将全部出台减负清单。在日常教育教学工作中,教师工作负担到底有哪些?究竟应该从哪些方面来减、应如何减才能让教师安心从教、静心从教?我们向您真诚约稿,期待您能结合工作实际,提出自己的真知灼见。

生态文明专家视角:黎祖交教授解读十九届六中全会《决议》关于生态文明建设的论述

2021年11月11日中国共产党第十九届中央委员会第六次全体会议通过了《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》(以下简称《决议》)。目前,全国人民都在深入学习贯彻《决议》精神,不少专家学者也就其中相关内容进行了系统解读。本刊记者注意到,《决议》中关于生态文明建设的论述尤其受到本刊读者的特别关注。为帮助读者更好地学习领会《决议》中相关论述的基本精神,本刊记者特地拜访了中国生态文明研究与促进会创会常务理事、咨询专家,南开大学·中国社会科学院大学21世纪马克思主义研究院生态文明研究中心研究员黎祖交教授,请他对《决议》中关于生态文明建设的论述进行解读。

提升执法现场控制能力--从专家视角谈规范化执法

推进执法规范化建设是公安机关一项长期任务,既有助于提升公安执法的公信力,也是加强公安队伍建设的重要环节。通过全警大练兵活动,公安机关执法能力和执法水平明显提升,但很多时候依然存在“说不过、追不上、打不赢”的问题。对此,本刊特别约请江苏和广东公安院校的有关专家撰文,通过重点讨论民警现场执法时的“执法语言控制规范”与“武器防控技战术”,为解决执法过程中的“说不过”和“打不赢”问题提供参考。

专家视角:共建儿童友好社会

我最早接触“儿童友好”概念,是在2008年。汶川地震之后,国务院妇女儿童工作委员会和联合国儿童基金会在地震灾区建立了40个“儿童友好家园”,为灾区儿童、家庭提供游戏、娱乐、教育、卫生和社会心理支持等一体化服务。随后不久,教育部和联合国儿童基金会又在灾区开展“重建更美好”行动,主要抓手是“爱生幼儿园”。

人工智能与人类的创造力比较研究:基于专家和消费者的双重视角

人工智能技术的发展可能带来新一轮的人力资本替代,其中生成式人工智能的创造力水平引发广泛讨论。文章聚焦广告营销领域,采用双盲实验,招募专家和消费者来评价人工智能和人类在文案创作能力上的差异。结果表明:在文案作者身份上,专家能够识别人工智能和人类,而消费者无法区分;人工智能的文案创作能力等同人类经验年限为2.47年,与人类存在1.36年的差距;在文案专业能力上,人类得分显著高于人工智能,特别是在创造性和洞察能力上;消费者对两类文案的整体感知水平无显著差异。文章结论不仅有助于明晰广告营销领域人工智能的创造力发展水平,而且在优化人才培养体系、创建人智互动新工作模式等方面具有重要的管理启示。

教育资源网站的评价研究:使用者视角

对教育资源网站进行客观而准确的评价,对教育资源库的建设和有效应用具有重要意义。当前对教育资源网站的评价研究大多基于专家学者的视角。信息技术接受理论中的技术接受模型都是从使用者的视角来分析信息技术接受与使用相关的各种现象,并指导信息技术的开发、推广和应用。以此理论为指导,以教师在接受教育技术能力培训时在讨论区所发的讨论帖为研究样本,从教师如何选择及评价教育资源网站的对比分析中发现:教师选择教育资源网站依次受感知有用性、感知易用性的影响,教师对教育资源网站的选择标准和专家制定的评价体系在各项指标权重上存在一定差异。教师更看重网站内容的丰富性和实用性,网站的交互性,网站界面设计及结构的分类清晰、导航功能,网站教育资源的易用性等,这反映出使用者与专家视角的差别。

医患双视角下银屑病患者面临主要问题及需求的质性研究

目的:探讨银屑病患者面临的主要问题及需求。方法:采用半结构式访谈法,访谈6名皮肤病领域的医疗专家和7例银屑病患者,运用Colaizzi 7步分析法分析访谈资料。结果:银屑病患者面临的主要问题包括躯体症状及并发症降低生活质量,家庭关系、社交、婚恋和就业面临挑战,特殊患者面临更为严重的问题;医患双视角下银屑病患者的需求包括对疾病相关知识的需求,对提高医疗信息识别能力的需求,对家庭生活指导和社交指导的需求,受访医生同时提出对多样化医患间知识转移方式的需求。结论:躯体症状和心理社会问题使银屑病患者对疾病相关知识、家庭生活和社交指导需求显著,应给予更多的关注和支持,同时重视对其进行多途径医疗知识教育和提高医疗信息识别能力。

网络课程质量评价实践及学术研究评述

网络课程质量评价在整个网络教育中占有非常重要的地位,可为网络课程学分互认提供依据。本文以近5年国内外关于网络课程质量评价的实践及文献作为研究对象,总结了实践领域影响力较高的网络课程质量评价指标,从专家视角、学生视角、交互视角、各类教学原理视角对已有研究进行了评述。研究发现,坚持整体观立场,以有效学习发生为基础,探索网络课程质量是极其重要的;网络课程质量评价研究的三个基本核心问题为目标是否适合社会需求、目标与其实现手段是否一致、目标与其评价是否一致,这三个问题也是研究网络课程学分互认的重要基础。

论犯罪分层标准

犯罪分层标准可分为形式标准和实体标准两类。形式标准根据法定刑罚轻重对犯罪进行分层,其优点是直观、明确,缺陷是以立法者标准代替所有标准、缺乏逻辑性。实体标准根据犯罪本身的严重程度对犯罪进行分层。实体标准有三个视角,即国家视角、专家视角和民众视角,国家视角表达立法者对犯罪严重程度的认识和评价,专家视角表达刑事法学者对犯罪严重程度的理性认识,民众视角表达普通民众对犯罪严重程度的感受和评价。三个视角的犯罪分层结果存在差异,需要通过深入分析与多边讨论取得一致。实体标准的优点是科学性强、逻辑合理,缺陷是使问题复杂化。从科学性角度考虑,应该采用实体标准。

了不起的工作 NBA商业发展史

你用什么立场看待NBA?球迷?从业者?还是所谓的“专家视角”?从不同的角度对待某件事情或某个组织是件很有趣的事,这能让我们更了解它的发展规律和内幕故事,从而得出自己的感受和结论。我们经常会说,NBA球员其实只是在完成一份和普通人一样的工作。这其实是不准确的。在职业体育中,运动员就像是某部影片中的“表演者”,他们代表的是这项运动的门面,是无数幕后工作人员全力打造的“商业产品”。

“不问责”的态度:叙事家庭教育的重要立场

心理学有很多流派,每一个流派都有着独特的人格理论。换句话说,每个流派的训练都对“一个人如何成长才是正常的”“一个家庭如何运作才是合理的”有一套自己的价值判断。据此,社工在工作过程中,很容易形成自己的专家视角。或者说,容易对家庭成员或者个体心理发展相关的“重要他人”形成一种评判之心。比如说,孩子如果出现心理问题,人们会不自觉地分析父母什么地方做得不够好,甚至形成“孩子的问题都是父母的问题”这样的成见。

为什么上大学

【专家视角】今年高考前夕,一段高三学生的演讲火遍全网,特别是其中一句“我就是一个乡下的土猪,也要立志拱了城里的白菜”更是引起巨大争议。对其同情、维护者有之,围攻、反对者亦有之。我无意加入这场爭论,但一个与之相关的问题倒是引起我的浓厚兴趣:为什么要上大学?按照那位同学的说法,上大学是为了“改命”——高考改变命运。

2030年的职业教育会是什么模样？

再过15年，我们的职业教育还会跟现在一样吗？不要以为这是一个漫无边际的话题。想想十几年前，同学们的父母可能还在为网络、为手机而惊呼。如今，这些早已成为我们的日常所需。

回顾

楼宇党建已成为推进城市基层党建的必答题。策划既有专家视角、他山之石,更有基层一线的创新实践,充分展示出楼宇党建所发挥出来的政治引领、组织覆盖、区域融入、服务企业、凝聚人心的功能,为各地提供了可借鉴的路径。