期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
以应用型人才为导向的分析化学实践教学改革探索 被引量:25
1
作者 袁腾 刘英菊 +3 位作者 陈燕舞 汤日元 倪春林 杨卓鸿 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2017年第6期209-212,共4页
分析化学作为一门工具学科,其实践者属于技能型人才,需要较强的实际操作能力。依托广东省珠三角地区化学化工行业的优势,以培养学生工作能力为目标,以促进就业为目的,华南农业大学材料与能源学院应用化学系以培养应用型化学人才为导向,... 分析化学作为一门工具学科,其实践者属于技能型人才,需要较强的实际操作能力。依托广东省珠三角地区化学化工行业的优势,以培养学生工作能力为目标,以促进就业为目的,华南农业大学材料与能源学院应用化学系以培养应用型化学人才为导向,进行了一系列的分析化学实践教学改革探索,主要包括政校企合作,实施政策扶持与导向,搭建校企共同培养人才桥梁;将学生就业指导与职业发展规划融入到课程教学实践中;校校、校企合作共建校外实践基地,共同优化人才培养方案与课程教学内容等3个方面。通过一系列的改革,应用化学系在培养学生的创新实践能力、提升学生的工作能力、提高学生的就业率等方面取得了较好的效果。 展开更多
关键词 应用型人才 校企合作 分析化学 实践教学 专本联培 职业规划
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部