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音乐教育在提高学生学习动力和专注力方面的作用和策略
1
作者
吴天颂
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2024年第1期0186-0189,共4页
音乐教育在提高学生学习动力和专注力方面发挥着重要的作用。本文概述了音乐教育的概念,并深入探讨了音乐对学生学习动力和专注力的积极影响。在学习动力方面,音乐通过情绪调节、激励和创造力培养,激发学生对学习的兴趣,促使他们设定明...
音乐教育在提高学生学习动力和专注力方面发挥着重要的作用。本文概述了音乐教育的概念,并深入探讨了音乐对学生学习动力和专注力的积极影响。在学习动力方面,音乐通过情绪调节、激励和创造力培养,激发学生对学习的兴趣,促使他们设定明确的学习目标。在专注力方面,音乐通过节奏感训练、集中注意力训练和情感表达训练,帮助学生提高长时期的专注能力。最后,本文提供了一些策略,包括音乐启发学习兴趣、音乐强化学习目标和音乐培养学习自律,以帮助教育者更好地利用音乐教育来提高学生的学习动力和专注力。这些策略有望为教育领域提供有益的指导,提高学生的学术表现和学习体验。
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关键词
音乐教育
学习动
力
专注力关键词
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题名
音乐教育在提高学生学习动力和专注力方面的作用和策略
1
作者
吴天颂
机构
河北省秦皇岛市海港区青云里小学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2024年第1期0186-0189,共4页
文摘
音乐教育在提高学生学习动力和专注力方面发挥着重要的作用。本文概述了音乐教育的概念,并深入探讨了音乐对学生学习动力和专注力的积极影响。在学习动力方面,音乐通过情绪调节、激励和创造力培养,激发学生对学习的兴趣,促使他们设定明确的学习目标。在专注力方面,音乐通过节奏感训练、集中注意力训练和情感表达训练,帮助学生提高长时期的专注能力。最后,本文提供了一些策略,包括音乐启发学习兴趣、音乐强化学习目标和音乐培养学习自律,以帮助教育者更好地利用音乐教育来提高学生的学习动力和专注力。这些策略有望为教育领域提供有益的指导,提高学生的学术表现和学习体验。
关键词
音乐教育
学习动
力
专注力关键词
分类号
G43 [文化科学—教育技术学]
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作者
出处
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被引量
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1
音乐教育在提高学生学习动力和专注力方面的作用和策略
吴天颂
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2024
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