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浅谈门诊输液室护生专科入门培训
1
作者
李继兰
周璇
胡海鹰
《黔南民族医专学报》
2012年第4期297-298,301,共3页
目的:探讨对输液室实习的护生进行专科入门培训的方法和效果。方法:实习生分成两组,一组为实验组,另一组为对照组。实验组采取针对性的专科入门培训后进行实习,对照组不经培训直接进入实习。实习结束后进行两组护生出科前的理论及操作...
目的:探讨对输液室实习的护生进行专科入门培训的方法和效果。方法:实习生分成两组,一组为实验组,另一组为对照组。实验组采取针对性的专科入门培训后进行实习,对照组不经培训直接进入实习。实习结束后进行两组护生出科前的理论及操作考核成绩、沟通能力、护理安全、临床适应能力比较。结果:经过系统培训后的护生成绩优于未培训的护生;带教老师及护生对培训认可程度均高。结论:对护生进行系统专科入门培训效果优于传统带教方式。
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关键词
护生
门诊输液室
专科入门培训
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职称材料
题名
浅谈门诊输液室护生专科入门培训
1
作者
李继兰
周璇
胡海鹰
机构
荆州市第一人民医院门诊部
出处
《黔南民族医专学报》
2012年第4期297-298,301,共3页
文摘
目的:探讨对输液室实习的护生进行专科入门培训的方法和效果。方法:实习生分成两组,一组为实验组,另一组为对照组。实验组采取针对性的专科入门培训后进行实习,对照组不经培训直接进入实习。实习结束后进行两组护生出科前的理论及操作考核成绩、沟通能力、护理安全、临床适应能力比较。结果:经过系统培训后的护生成绩优于未培训的护生;带教老师及护生对培训认可程度均高。结论:对护生进行系统专科入门培训效果优于传统带教方式。
关键词
护生
门诊输液室
专科入门培训
Keywords
nursing students
outpatient infusion room
specialist introductory training
分类号
R47 [医药卫生—护理学]
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题名
作者
出处
发文年
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1
浅谈门诊输液室护生专科入门培训
李继兰
周璇
胡海鹰
《黔南民族医专学报》
2012
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