基于Mini-cex评估的模块化教学对胸外科实习护生专科实践能力的影响

目的:探讨基于迷你临床演练评估(Mini-CEX)的模块化教学对胸外科实习护生专科实践能力的影响。方法:选取2021年1月—2022年3月在本院胸外科实习的护生中选取68人,按随机数字表法分作两组,对照组34人通过常规方法实施教学,观察组34人实施基于Mini-CEX评估的模块化教学,对比两组的理论与实践操作成绩、专科实践能力及对教学方法的认同度。结果:观察组教学后的理论、实践操作考试成绩均比对照组高(P<0.05);观察组教学后的Mini-cex评分、注册护士核心能力量表(CIRN)评分均高于对照组(P<0.05);观察组护生对教学方法的认同度比对照组高(P<0.05)。结论:基于Mini-CEX评估的模块化教学应用于胸外科实习护生中提高教学效果,有效提升护生专科实践能力,且护生对此教学方法的认同度较高。

专科实践模式在妇科恶性肿瘤患者围术期中的应用

目的:探讨专科实践模式在妇科恶性肿瘤患者围术期中的应用方法和效果。方法:将88例接受手术治疗的妇科恶性肿瘤患者按随机数字法分为常规组和观察组各44例,常规组患者围术期实施常规护理干预,观察组患者围术期实施专科实践模式,比较两组患者护理效果。结果:干预后观察组抑郁自评量表(SDS)、焦虑自评量表(SAS)评分均低于常规组(P<0.05),患者生活质量评价量表(SF-36)评分、患者满意度评分均高于常规组(P<0.05);观察组术后首次下床时间、肛门排气时间、住院时间均短于常规组(P<0.05);观察组术后并发症发生率低于常规组(P<0.05)。结论:将专科实践模式应用于妇科恶性肿瘤患者围术期护理中,可有效改善患者焦虑、抑郁情绪,减少术后并发症,缩短住院时间,提高患者术后生活质量。

《消化疾病护理与专科实践》出版:快速康复外科理念在腹腔镜肝癌切除术病人术后护理中的应用分析

书名:《消化疾病护理与专科实践》作者:王维,石丽,沈玉杰,等出版社:吉林科学技术出版社定价:65.00元ISBN:9787557844080《消化疾病护理与专科实践》由王维,石丽,沈玉杰等编写,由吉林科学技术出版社于2018年7月出版。这本书本书共分为十章,主要内容包括消化系统的结构与功能、常见症状及原因;消化系统的主要检查项目,消化内科专科操作及护理;食管、胃、肠道、肝、胆、胰腺等常见疾病的病因、主要症状、治疗护理及预防等内容。第一章概论主要是消化系统结构与功能,消化系统疾病的诊查,消化系统疾病的防治,消化系统疾病常见症状与护理。

妊娠糖尿病专科实践模式的实施效果评价

目的:探讨妊娠糖尿病(GDM)专科实践模式的效果。方法:随机选取广州医科大学附属第六医院2015年2月至2016年2月(GDM教育咨询门诊开设前)诊断为GDM孕妇150例为对照组,以2018年7月至2019年5月诊断为GDM孕妇随机抽取170例为观察组。对照组在常规产检时接受血糖管理,观察组在常规产检的基础上,通过GDM专科实践系统化、规范化、全程化的护理管理,比较专科实践模式实施前后GDM孕妇妊娠结局的差异。结果:对照组产妇住院总时间为(6.21±5.39)d,观察组产妇住院总时间为(4.91±2.42)d。两组产妇胰岛素使用、因血糖控制不佳收入院人数、住院总时间、妊娠高血压、胎膜早破、巨大儿、新生儿低体质量、早产儿妊娠结局比较,差异具有统计学意义(P<0.05);两组新生儿低血糖、新生儿窒息、分娩方式等妊娠结局方面比较,差异无统计学意义(P>0.05)。结论:GDM专科实践模式的实施,可显著降低GDM产妇的胰岛素使用率,避免其因血糖控制不佳而再次入院。

专科护士实践模式的全程护理对妊娠期糖尿病孕妇血糖及妊娠结局的影响

目的:探讨专科护士实践模式的全程护理对妊娠期糖尿病(GDM)孕妇血糖及妊娠结局的影响,为临床护理提供依据。方法:选取2021年1月—2022年12月南通大学附属通州医院收治的78例GDM孕妇作为研究对象,根据护理方式的不同将其分为与对照组38例和实验组40例。对照组实施常规护理干预,实验组实施专科护士实践模式的全程护理干预。比较两组孕妇血糖控制效果及妊娠结局情况。结果:干预后,两组孕妇空腹血糖、餐后2 h血糖均明显低于干预前,且实验组低于对照组,差异均有统计学意义(t=2.864、2.093,P<0.05)。实验组孕妇及新生儿并发症发生率均明显低于对照组,差异均有统计学意义(χ^(2)=5.223、5.146,P<0.05)。结论:专科护士实践模式的全程护理可有效控制GDM孕妇血糖,改善不良妊娠结局,降低孕妇及新生儿并发症发生率。

专科化手术护理实践在眼科新生血管病行雷珠单抗注药术患者中的应用

目的:探讨专科化手术护理实践在眼科新生血管病患者中的应用方法及效果。方法:将715例(726眼)眼科新生血管病行雷珠单抗注药术患者随机分为对照组355例(360眼)和观察组360例(366眼),对照组给予常规围术期护理,观察组在此基础上实施专科化手术护理实践,比较两组护理效果。结果:两组疼痛程度、术后并发症发生率比较差异均有统计学意义(P<0.05)。观察组术中、术后微生物阳性整体结果少于对照组(P<0.05)。两组手术室护士标准预防执行情况比较差异有统计学意义(P<0.05)。结论:专科化手术护理实践可有效缓解眼科新生血管病患者疼痛情况,减少术后并发症,促进患者康复。

《双语专科词典——法律语言的原则与实践》评介

《双语专科词典——法律语言的原则与实践》主要基于对法律词典的观察,论述了双语法律词典的编纂原则。本文介绍了该书的基本内容,并结合国内专科词典学成果进行简要述评。

基于专科护士实践模式的全程护理干预在GDM孕妇中的应用及对妊娠结局的影响

目的探究基于专科护士实践模式的全程护理干预在妊娠期糖尿病(GDM)孕妇中的应用及对妊娠结局的影响。方法选取该院2017年1—12月102例GDM孕妇为研究对象,按照入院顺序随机分为观察组和对照组,每组51例。对照组孕妇予以常规护理干预,观察组孕妇实施基于专科护士实践模式的全程护理干预。观察两组孕妇妊娠并发症(早产、胎膜早破、产后出血、合并妊娠高血压)发生率以及两组孕妇分娩方式(阴道分娩、剖宫产);观察对比两组新生儿结局(宫内窘迫、巨大儿、出生缺陷、高胆红素血症的发生率)。结果干预后,观察组孕妇早产、产后出血、并发症发生率较对照组明显更低,剖宫产率较对照组明显更低,差异有统计学意义(P<0.05);观察组新生儿宫内窘迫、巨大儿、出生缺陷、高胆红素血症的发生率较对照组明显更低,差异有统计学意义(P<0.05)。结论对GDM孕妇应用基于专科护士实践模式的全程护理干预可行,有助于降低围生期母婴并发症发生率,改善妊娠结局。

实践专科生培养方向初探

随着市场经济改革的深入发展,对学生的培养也要有新的要求。学生在校时要掌握一定的理论知识,更重要的是要掌握适合于市场经济发展需要的实际技能,使学生毕业后有一技之长,可以直接服务于社会,成为受社会欢迎的实用人才。为此,在专业方向、课程设置、课时安排、实验室建设、

妊娠期糖尿病的管理与实践要点

妊娠期糖尿病是孕期最常见的并发症之一,若孕期血糖控制不理想,将会对母儿的近期和远期健康都造成不利影响。其管理实践包括4个主要阶段:启动期、产前、产时及产后管理,主要内容包含医学营养治疗、运动治疗、降糖药物治疗和血糖监测等。本文对妊娠期糖尿病的管理与实践要点进行详细地归纳与阐述,以期为专科护理实践提供借鉴参考。

医联体模式下上级医院对基层医院专科护理发展的影响

目的:探讨医联体模式下上级医院对基层医院专科护理发展的影响。方法:医联体上级单位对成员单位实施护理共建、一对一帮扶指导、畅通沟通平台、建立培训机制等措施来实现提高基层医院专科护理发展,比较医联体管理前后基层医院专科护理发展情况、专科护士核心能力年度考核情况、专科护理工作质量。结果:医联体模式下,基层医院护理专科在专科数量、专科护理人才的培养及核心能力、专科护理质量考核方面显著优于管理前(P<0.01)。结论:医联体模式能有效促进基层医院专科护理发展,有利于提升基层医院专科护士的核心工作能力,提升专科护理质量。

浅谈并轨后临床专业硕士研究生培养的几点体会

临床医学专业学位研究生培养与住院医师规范化培养并轨后,关于这些研究生的人文素养、临床专科实践能力、临床应用科研能力三方面培养过程中的体会与感悟,作者借助"以结果为基础"的医学教育模式进行探讨与阐述。

基于技能循环的教学设计在本科护生临床实习中的应用

[目的]探讨基于技能循环的教学设计在本科护生临床实习中的应用效果。[方法]采用方便抽样法选取在消化内科实习的2011级和2012级本科护生各43人,2011级采用传统临床带教方法,2012级采用以技能循环指导设计的专科教学培训法,出科前比较两组护生的考核成绩和对教学效果的评价。[结果]2012级护生护理程序运用考核总成绩(80.77分±3.07分)优于2011级(74.00分±4.12分),且2012级护生对教学培训效果的评价高于2011级,差异均有统计学意义(P<0.05)。[结论]在专科教学实践中应用基于技能循环的教学设计能提高护生应用护理程序解决临床护理问题的能力,提升教学效果。

脊柱骨科护理质量评价指标体系的构建

目的构建脊柱骨科护理质量评价指标,为提高脊柱骨科护理质量提供参考。方法在文献检索基础上,根据"结构-过程-结果"理论模式结合相关标准及指南等初步构建脊柱骨科护理质量评价指标,对20名专家进行2轮函询,依据专家咨询结果进行修订。结果形成以"结构-过程-结果"为基础的脊柱骨科护理质量评价指标,其中一级指标3项、二级指标7项、三级指标34项。结论构建的脊柱骨科护理质量评价指标可信度较高,可为护理管理者进行脊柱骨科护理质量评价提供客观、可量化的评估工具。

护理组长在实施护理层级管理制度中的作用分析

目的探讨护理组长在实施护理层级管理制度中的作用。方法将我科的护理人员分2组,观察组实施护士长-护理组长-责任护士-助理护士的层级管理模式,对照组实施护士长-责任护士-助理护士的层级管理模式,对比分析2组护理人员的专科知识实践操作技能考核成绩、医患满意度。结果 (1)观察组护理人员的专科理论知识得分、专科实践操作技能得分均显著高于对照组,2组比较差异有统计学意义(P<0.05)。(2)医生对观察组护理工作的满意度显著高于其对对照组护理工作的满意度,患者对观察组护理工作的满意度显著高于对照组护理工作的满意度,2组比较差异有统计学意义(P<0.05)。结论护理组长在护理层级管理制度中发挥着重要的作用,有利于提高护理人员的专科知识考核成绩以及医患满意度。

伤口造口失禁专科护理实践与研究进展

随着消化道疾病发生概率的上升,伤口造口的处理与治疗作用越发突显,伤口造口失禁护理的有效实施,能够有效预防患者伤口造口感染情况的发生,减轻患者疾病治疗痛苦,提高患者康复效率,对患者预后生活及机体健康均有着显著的促进作用,本文就伤口造口失禁护理的专科化实践与护理进展加以研究和探讨,致力于增强对伤口造口患者护理实施质量,提高失禁护理开展时效性。

一个鲜为人知的育德世界——评《锻铸警魂——河南公安高等专科学校德育实践的探索》

德育在特殊战线发挥着特殊的作用。河南公安高等专科学校坚持以德育为中心，从公安教育的实际出发，探索了一条在德育内容、德育途径、德育方法等方面充分体现公安特色的德育模式，在为国家培养合格过硬的公安人才中发挥了十分关键的作用。

血友病专业护士护理实践现况调查

目的了解我国血友病专业护士护理实践状况，探寻目前工作的不足，为促进我国血友病护理发展提供依据。方法于2015年11月7日，在深圳对参加全国血友病护理会议的护理人员进行问卷调查，本次调查涉及全国血友病治疗中心40余家，当场填写世界血友病联盟护理委员会发展的《血友病专业护士调查问卷》，当场收回。本次调查共发放问卷54份，回收有效问卷43份。结果55．8％的护士从事血友病护理的时间少于5年，58．1％的护士每周进行血友病护理工作的时间少于10h，血友病中心对专业护士最低要求为大专学历占55．8％。我国血友病专业护士主要的护理实践内容是患者初诊登记相关内容和自我注射培训（〉50％），更多的专科护理实践内容涉及较少，包括咨询、教育、联络、分诊、体格检查、用药管理、延伸护理、护理研究及临床试验等（20％～50％），管理职能和医嘱职能〈20％。最低的一项护理实践内容是“学校拜访”，仅为4．7％。仅有5家血友病中心开展的护理实践项目达到50％以上，不同工作年限及不同学历的护士与开展护理实践项目数量呈中度相关性。结论我国血友病专业护士水平参差不齐，还应扩大护理工作范畴，进一步做好血友病患者的信息登记及健康教育工作，提高家庭治疗的培训比例，同时应在中小学校加强血友病的宣传力度。