期刊文献+
共找到4篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
2000—2012年我国专科护理技能书籍分析 被引量:2
1
作者 向家艮 谭益冰 +1 位作者 李春 李伊为 《护理学报》 2013年第15期8-10,共3页
目的分析我国关于专科护理技能的书籍现状与问题,为专科护理技能规划教材的建设提供参考。方法在读秀、百度、谷歌三大图书搜索数据库中检索2000—2012年出版的专科护理技能相关书籍,从出版年份、出版社、适合对象、书籍内容和形式等方... 目的分析我国关于专科护理技能的书籍现状与问题,为专科护理技能规划教材的建设提供参考。方法在读秀、百度、谷歌三大图书搜索数据库中检索2000—2012年出版的专科护理技能相关书籍,从出版年份、出版社、适合对象、书籍内容和形式等方面分析专科护理技能书籍的现状及存在的问题。结果最终纳入书籍74部;书籍数量总体呈上升趋势,尤其是近几年来,数量显著增加;近6年和之前的书籍相比,适用对象构成比发生了变化,主要的适用对象由临床一线护士转变为未界定对象(χ2=16.281,P=0.001),不包括基础技能的专科技能书籍比例上升(χ2=4.889,P=0.027),配有评分标准的书籍比例上升(χ2=4.147,P=0.042),但总体上质量仍有待提高。结论近12年我国尚无一部公认的、权威的专科护理技能教材能适应教育教学改革的需求,为大部分本科护理院校所用,亟需大量护理技能教学研究以及教材建设方面的探讨。 展开更多
关键词 专科护理技能 教学改革 书籍分析
下载PDF
专科技能护理训练教学改革的探讨 被引量:5
2
作者 张晓萍 童志丹 《中华国际护理杂志》 2002年第2期133-134,共2页
为探讨在规范化培训阶段,对新护士进行专科护能护理训练,以呼吸内科、手术室、骨科为试点,根据不同的专科护理特点,采取目标岗位化培训、建立护理操作流程、制定统一规范的操作考核标准,改变传统的临床实践经验式传授的教学方法,... 为探讨在规范化培训阶段,对新护士进行专科护能护理训练,以呼吸内科、手术室、骨科为试点,根据不同的专科护理特点,采取目标岗位化培训、建立护理操作流程、制定统一规范的操作考核标准,改变传统的临床实践经验式传授的教学方法,大胆探索合理科学的临床教学模式。缩短了培训周期,加快了护理人员的培养历程,在实践中补充完善教学方法,改进教学模式,提高教学效果。 展开更多
关键词 专科技能护理训练 教学改革 护理教育
下载PDF
关于高职院校护生专科护理实训项目的研究
3
作者 吴小华 《饮食科学》 2018年第8X期154-154,共1页
目的:探讨高职院校护生需要增加开展的专科护理技能实训的项目。方法:(1)通过问卷对宜春职业技术学院护理学院返校实习生13高护5班6班共107位同学实习情况的调查,得出护生实习期间各科室护理技能比较薄弱需要增加的部分。(2)通过各科专... 目的:探讨高职院校护生需要增加开展的专科护理技能实训的项目。方法:(1)通过问卷对宜春职业技术学院护理学院返校实习生13高护5班6班共107位同学实习情况的调查,得出护生实习期间各科室护理技能比较薄弱需要增加的部分。(2)通过各科专业教师与返校实习生面对面互动交流,再一次得出护生需要增加的专科护理技能实训项目(3)通过对返校实习生实习手册上的最终表现成绩进行综合分析,进一步确定高职院校护生需要开展的专科护理实训项目。结论:通过调查,得出需要增加的专科护理技能实训项目有:留置导尿的护理(包括尿道口的消毒,引流袋的更换,膀胱功能锻炼等);,微量泵的使用;心电监护技术;动脉血标本的采集技术;血糖监测;经气管插管/气管切开吸痰法;经外周插管的中心静脉导管(PICC)护理技术;胸腔闭式引流的护理;外科骨折包扎;阴道灌洗;阴道及宫颈上药;小儿头皮静脉输液:股静脉穿刺;新生儿脐部护理技术; 展开更多
关键词 高职院校 护生 专科护理技能实训
下载PDF
定期质量讲评在护理质量持续改进中的作用
4
作者 农彩莲 《中国医药指南》 2013年第6期648-649,共2页
目的探索质量讲评在护理质量持续改进中的作用。方法定期开展质量讲评,以专题会议的方式分析和通报医院、科室及个人医疗护理质量的现状,肯定成绩,查找问题,明确整改方向。结果通过定期的质量讲评,我院护理人员的专科护理技能明显上升,... 目的探索质量讲评在护理质量持续改进中的作用。方法定期开展质量讲评,以专题会议的方式分析和通报医院、科室及个人医疗护理质量的现状,肯定成绩,查找问题,明确整改方向。结果通过定期的质量讲评,我院护理人员的专科护理技能明显上升,质量意识不断加强,取得了较好的临床效果。结论医院定期开展专题质量讲评能有效的提高护理人员的质量意识,提高了护理人员的专科护理技能,有利于护理人才的培养,从而提高护理工作的质量,实现护理质量持续改进的目的。 展开更多
关键词 定期质量讲评 护理质量 持续改进 专科护理技能 质量意识 责任意识
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部