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基于医学专科生导师制的思考 被引量:1
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作者 吴小玲 彭超芳 《西北医学教育》 2009年第4期657-658,662,共3页
鉴于传统医学专科教育人才培养模式存在着局限性,本文从落实科学发展观、顺应医学教育的发展、满足学生身心发展和传递知识规律的角度,阐述实施医学专科生导师制的必要性及可行性。针对专科生导师制实施可能出现的问题,提出以师德建设... 鉴于传统医学专科教育人才培养模式存在着局限性,本文从落实科学发展观、顺应医学教育的发展、满足学生身心发展和传递知识规律的角度,阐述实施医学专科生导师制的必要性及可行性。针对专科生导师制实施可能出现的问题,提出以师德建设为根本,以制度建设为保障,以过程监督为关键,以激励机制为动力的对策,来推动医学专科生导师制良性发展。 展开更多
关键词 专科生导师制 医学专科 班级 思考
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