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2002年全国高考作文与广西专科考试作文命题比较
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作者 黄子 《广西民族学院学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2003年第1期146-148,共3页
高考作文命题开放与限制、明示与蕴藉两组关系的把握是保证考生写作空间相对宽广和国家考查结果相对公平的关键。2002年全国高考作文命题仍然存在着话题过于开放,倾向过于显露的不足。而广西专科考试作文命题则较好地处理了这两组关系,... 高考作文命题开放与限制、明示与蕴藉两组关系的把握是保证考生写作空间相对宽广和国家考查结果相对公平的关键。2002年全国高考作文命题仍然存在着话题过于开放,倾向过于显露的不足。而广西专科考试作文命题则较好地处理了这两组关系,成功地避开了主题预设和主题单一的险区,相当有效地制约了宿构、套写现象的发生。 展开更多
关键词 高考 作文命题 研究 广西专科考试
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2016英国皇家爱丁堡外科学院口腔正畸专科考试报名通知
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《上海口腔医学》 CAS CSCD 2016年第1期71-71,共1页
英国皇家爱丁堡外科学院的正畸专科考试(以下简称MOrth.)是欧洲通用的正畸专科医师资格考试,在国内外享有盛誉,考试通过者,将获得英国皇家爱丁堡外科学院授予的正畸专科院士证书,是正畸医师的国际身份证,享有尊贵的国际荣誉。2015年... 英国皇家爱丁堡外科学院的正畸专科考试(以下简称MOrth.)是欧洲通用的正畸专科医师资格考试,在国内外享有盛誉,考试通过者,将获得英国皇家爱丁堡外科学院授予的正畸专科院士证书,是正畸医师的国际身份证,享有尊贵的国际荣誉。2015年该项考试首次入驻中国大陆,上海成为又一承办该项考试的亚洲考点之一。2015年5月11-13日,来自中国、印度、泰国等地12名的正畸医师参加了该项考试,共有9人通过考试。 展开更多
关键词 专科考试 口腔正畸 科学院 英国 医师资格考试 正畸医师 中国大陆 国内外
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2016英国皇家爱丁堡外科学院口腔正畸专科考试报名通知
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作者 《上海口腔医学》 CAS CSCD 2016年第2期234-234,共1页
英国皇家爱丁堡外科学院的正畸专科考试(以下简称MOrth.)是欧洲通用的正畸专科医师资格考试,在国内外享有盛誉,考试通过者,将获得英国皇家爱丁堡外科学院授予的正畸专科院士证书,是正畸医师的国际身份证,享有尊贵的国际荣誉。2015年... 英国皇家爱丁堡外科学院的正畸专科考试(以下简称MOrth.)是欧洲通用的正畸专科医师资格考试,在国内外享有盛誉,考试通过者,将获得英国皇家爱丁堡外科学院授予的正畸专科院士证书,是正畸医师的国际身份证,享有尊贵的国际荣誉。2015年该项考试首次入驻中国大陆,上海成为又一承办该项考试的亚洲考点之一。2015年5月11-13日,来自中国、印度、泰国等地12名的正畸医师参加了该项考试,共有9人通过考试。 展开更多
关键词 专科考试 口腔正畸 科学院 英国 医师资格考试 正畸医师 中国大陆 国内外
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专科英语过级考试对学生学习的影响及对策研究 被引量:7
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作者 陈美 雷兵 《昆明冶金高等专科学校学报》 CAS 2004年第2期67-70,共4页
分析了专科英语过级考试对学生学习的影响,并针对这些影响提出了相应的解决措施。
关键词 专科英语:过级考试 正面影响 负面影响 对策
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第4届两岸四地美容医学学术会议第18次秋季医美学术研讨会暨专科考试
5
《中国美容整形外科杂志》 CAS 2013年第8期465-465,共1页
2013年9月7~8日在台北国际会议中心,举行第4届两岸四地美容医学学术会议、第18次秋季医美学术研讨会暨专科考试。届时两岸四地美容医学界权威人士将进行专题报告,欢迎相关医师踊跃报名参加。
关键词 国际会议中心 学术研讨会 美容医学 两岸四地 专科考试 秋季 专题报告 医学界
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自学考试应用型专科临床医学专业教学内容及课程改革探讨 被引量:1
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作者 马力 《兰州医学院学报》 2003年第2期98-99,共2页
关键词 自学考试应用性专科 临床医学专业 教学内容 课程改革 实践环节教学 综合素质
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从专科技术操作考试结果看护理教育中存在的问题 被引量:8
7
作者 吉素清 卫魏 《护士进修杂志》 北大核心 2001年第9期687-688,共2页
关键词 护理教育 专科技术操作考试 在校教育 继续教育 操作标准
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以病案为引导联合情景教学模式在急诊医学教学中的应用效果
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作者 陆金帅 张惠芳 李楠 《医药前沿》 2024年第1期133-135,共3页
目的:分析以病案为引导联合情景教学模式在急诊医学教学中的应用效果。方法:选取2018级三年制临床医学专业硕士班80名学生作为研究对象。按随机数字表法分为观察组和对照组,每组40名。对照组采用传统的教学法;观察组则采用以病案为引导... 目的:分析以病案为引导联合情景教学模式在急诊医学教学中的应用效果。方法:选取2018级三年制临床医学专业硕士班80名学生作为研究对象。按随机数字表法分为观察组和对照组,每组40名。对照组采用传统的教学法;观察组则采用以病案为引导联合情景教学模式。比较两组学生专科考试成绩、学生综合素质能力情况。结果:观察组学生基础知识得分、病例分析得分以及总成绩分均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。在急诊医学教学前,两组学生的团队合作能力评分、主动学习积极性评分、快速应急反应能力评分比较,差异均无统计学意义(P>0.05);在急诊医学教学后,观察组学生的团队合作能力评分、主动学习积极性评分、快速应急反应能力评分均高于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论:在急诊医学教学中应用以病案为引导联合情景教学模式可以提高学生的专科考试成绩以及综合素质能力。 展开更多
关键词 以病案为引导 情景教学模式 急诊医学 专科考试成绩 综合素质
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音乐干预减轻女大学生操作技能考试焦虑的效果评价 被引量:5
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作者 李丽娟 杨丽全 +3 位作者 柯颖 黄琛琛 湛惠萍 吴桂娥 《中国学校卫生》 CAS 北大核心 2008年第3期267-268,共2页
目的探讨个体化音乐干预对减轻高职高专护理专业女大学生操作考试前焦虑的影响,寻求缓解学生考前焦虑的有效方法。方法采用个体化音乐干预操作考试,Sarason考试焦虑量表(Test Anxiety Scale,TAS)测定考试焦虑。结果实验组音乐干预前后... 目的探讨个体化音乐干预对减轻高职高专护理专业女大学生操作考试前焦虑的影响,寻求缓解学生考前焦虑的有效方法。方法采用个体化音乐干预操作考试,Sarason考试焦虑量表(Test Anxiety Scale,TAS)测定考试焦虑。结果实验组音乐干预前后焦虑评分、收缩压、舒张压、心率及心理紧张主观感受差异有统计学意义(P值均<0.05)。两组间比较,焦虑评分、舒张压、心率及心理紧张主观感受差异有统计学意义(P值均<0.05),收缩压、呼吸及操作考试成绩比较差异无统计学意义(P值均>0.05)。结论个体化音乐干预可降低女大学生护理操作考试前焦虑。 展开更多
关键词 音乐疗法 焦虑 专科考试 结果评价(卫生保健) 学生
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《护理学导论》课程考试方法的改革 被引量:3
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作者 谷娟娟 马小琴 +1 位作者 裘兴梅 沈勤 《中华护理教育》 2008年第1期21-22,共2页
目的 探讨《护理学导论》课程的考试方法及其效果。方法对2006级199名护理本科生进行课堂考核、课外作业、学习态度等多种形式的开放性综合考试,并对考试方法和效果进行问卷调查。结果赞成开放性综合考试的学生占97.5%,认为这种考... 目的 探讨《护理学导论》课程的考试方法及其效果。方法对2006级199名护理本科生进行课堂考核、课外作业、学习态度等多种形式的开放性综合考试,并对考试方法和效果进行问卷调查。结果赞成开放性综合考试的学生占97.5%,认为这种考试方法能激发学生学习护理专业的兴趣,提高理论知识、思维能力、表达能力。结论考试方法的改革是有益的尝试,对学生学习护理专业的兴趣及能力的培养有着重要的意义。 展开更多
关键词 教育 医学 本科 护理理论 专科考试 教育改革
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医学分子生物学考试模式改革 被引量:3
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作者 张春燕 陶忠桦 甘淋 《现代医药卫生》 2013年第21期3332-3333,共2页
考试是促使学生对课程全面系统再学习的一个好方法,是检查学生掌握本学科知识的重要手段,也是教学过程的重要组成部分。分子生物学是医学院校各专业一门重要的基础课程。通过多元化考试模式的不断完善,有助于教师及时发现判定教学工作... 考试是促使学生对课程全面系统再学习的一个好方法,是检查学生掌握本学科知识的重要手段,也是教学过程的重要组成部分。分子生物学是医学院校各专业一门重要的基础课程。通过多元化考试模式的不断完善,有助于教师及时发现判定教学工作的成效,采取有针对性的改进措施改进教学方法,保证教学质量。 展开更多
关键词 教育改革 专科考试 分子生物学 考试模式
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医学五年制不同专业《药理学》期末考试成绩分析
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作者 刘桂珍 邓汉武 《右江民族医学院学报》 2007年第4期674-675,共2页
关键词 药理学 专科考试 教学
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(3+2)临床医学专业《常用诊疗技术》考试成绩分析
13
作者 牛兴荣 《中国误诊学杂志》 CAS 2006年第2期303-304,共2页
关键词 专科考试 诊断技术和方法 临床医学/教育
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对中职医护专业学生继续学历教育的探讨
14
作者 陈利帮 许玲 《安徽卫生职业技术学院学报》 2008年第2期88-89,共2页
中职医护专业学生由于学历低,就业困难,参加对口专科考试是许多学生及家长最看好的一个选择。但学生在处理继续学历教育与就业、复习考试与实习的关系上,往往存在许多矛盾。通过在校期间的一系列就业指导活动使中职学生重新认识自我,正... 中职医护专业学生由于学历低,就业困难,参加对口专科考试是许多学生及家长最看好的一个选择。但学生在处理继续学历教育与就业、复习考试与实习的关系上,往往存在许多矛盾。通过在校期间的一系列就业指导活动使中职学生重新认识自我,正确对待学历教育,选择适合自己继续学习的方式和方法,确定合理的求职定位,特别是实施分类实习对中职学生继续学历教育和先就业很有帮助。 展开更多
关键词 对口专科考试 继续学历教育 分类实习 就业
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管理者自身素质对管理工作的影响 被引量:1
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作者 夏冰 《当代护士(中旬刊)》 1998年第9期26-27,共2页
护理部是全院护理工作的领导机构,护理部主任是护理管理者,统筹、设计、规划、落实护理工作,因此除具备熟练的护理理论和技术,其本身的素质和修养对各项工作的开展和护理质量的高低,有着至关重要的影响。根据几年的工作实践,护理部主任... 护理部是全院护理工作的领导机构,护理部主任是护理管理者,统筹、设计、规划、落实护理工作,因此除具备熟练的护理理论和技术,其本身的素质和修养对各项工作的开展和护理质量的高低,有着至关重要的影响。根据几年的工作实践,护理部主任要做好一个管理者,必须做到如下几点: 展开更多
关键词 护士长 自身素质 护理管理者 护理部主任 管理工作 优秀护士 护理工作 专科护理考试 提高护理质量 不断学习
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专科英语过级考试对学生学习的影响及对策研究
16
作者 扈蕊红 《好家长》 2019年第3期210-210,共1页
从一定意义上来说,专科英语过级考试对于学生对英语的学习有效提升以及英语综合素质的提升,有着至关重要的影响,首先要在意识层面有针对性的进行高度重视,并针对其中所存在的一系列相关问题加以有针对性的探究,对症下药,切实有效的采取... 从一定意义上来说,专科英语过级考试对于学生对英语的学习有效提升以及英语综合素质的提升,有着至关重要的影响,首先要在意识层面有针对性的进行高度重视,并针对其中所存在的一系列相关问题加以有针对性的探究,对症下药,切实有效的采取与之相对应的英语学习策略,从最大程度上有效推进专科学生提升自身的英语成绩和英语学习能力,并在英语教学过程中贯彻落实这样的应对策略。针对这样的情况,本文着重论述和分析专科英语过级考试对学生学习的影响及对策策略,希望为相关从业者提供有益的借鉴和参考。 展开更多
关键词 专科英语过级考试 学习影响 对策
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中国老年医学所面对的选择 被引量:2
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作者 宋晓崴 《中华老年医学杂志》 CAS CSCD 北大核心 2015年第10期1057-1060,共4页
这是中国老年医学激动人心的时刻。随着中国社会的老龄化,老年科医生已做好准备提供帮助。这些帮助包括什么?提供给谁?与其他内科和外科的专科一样,中国的老年医学也将实行专科考试认证。与其他专科一样,对于如何进行专科培训有一... 这是中国老年医学激动人心的时刻。随着中国社会的老龄化,老年科医生已做好准备提供帮助。这些帮助包括什么?提供给谁?与其他内科和外科的专科一样,中国的老年医学也将实行专科考试认证。与其他专科一样,对于如何进行专科培训有一些竞争模式,但老年医学还有一个重要的不同之处。非老年科的专科医生一般都知道,他们的很多,甚至可以说绝大多数患者都是老年人。 展开更多
关键词 老年医学 中国 专科考试 专科医生 老年科 老龄化 老年人
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逆旅萍踪
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作者 陆兴志 《辽河》 2010年第6期49-52,共4页
小巷春雪缠绵地下着,雪花簌然飘落在楼窗上,便悄无声息地融化成水滴,流下来。我模糊的视野内,隐约有一条狭窄的小巷。
关键词 小巷 母亲 专科考试 房东 中学生 石板 疲劳 小路 老屋 父母
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又到每年应考时
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作者 张立芬 《河北自学考试》 2004年第11期26-26,共1页
关键词 自学考试 专科考试 本科考试 人生 学习态度
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