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康复专科护理训练在老年脑卒中患者中的应用 被引量:9
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作者 吴国艳 龙燕 +3 位作者 马丽 王丽 杨正凤 刘卫卫 《护士进修杂志》 2019年第17期1619-1620,共2页
目的探讨实施康复专科护理训练对老年脑卒中患者的效果,为临床护理提供参考。方法选择2017年2月-2019年2月我科收治的老年脑卒中患者100例。按时间先后将2017年2月-2018年2月的50例患者设为对照组,2018年3月-2019年2月的50例患者设为观... 目的探讨实施康复专科护理训练对老年脑卒中患者的效果,为临床护理提供参考。方法选择2017年2月-2019年2月我科收治的老年脑卒中患者100例。按时间先后将2017年2月-2018年2月的50例患者设为对照组,2018年3月-2019年2月的50例患者设为观察组。对照组患者实施常规护理干预;观察组患者在常规护理干预的基础上实施康复专科护理训练干预,采用Fugl-Meyer评分、Barthel指数比较两组患者的康复效果。结果 Fugl-Meyer评分对照组患者为(56.4±11.3)分,观察组患者为(35.5±8.1)分。Barthel指数对照组患者为(43.2±13.7)分,观察组患者为(62.9±8.7)分。两项指标比较差异均有统计学意义(P<0.05)。结论康复专科护理训练干预,能够改善老年脑卒中患者身体功能、增强生活活动能力,提高患者的生存质量。 展开更多
关键词 康复专科训练 脑卒中 老年 护理
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老年病科护士长抓专科业务训练的体会 被引量:3
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作者 马姗 邓胜平 涂颖 《南方护理学报》 2001年第1期54-55,共2页
介绍了老年病科护士长抓专科业务训练的做法是:从指导思想上突出训练的整体性;从训练内容上突出专科性;从训练方法上突出针对性;从训练管理上突出实效性;从训练效果上突出实用性。取得了良好的效果:质量控制观念的转变;训练效果... 介绍了老年病科护士长抓专科业务训练的做法是:从指导思想上突出训练的整体性;从训练内容上突出专科性;从训练方法上突出针对性;从训练管理上突出实效性;从训练效果上突出实用性。取得了良好的效果:质量控制观念的转变;训练效果观念的转变;服务质量观察的转变。提高了护理工作的质量和效率,提高了护理人员综合素质。 展开更多
关键词 护士长 专科业务训练 老年病
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综合性医院手术室护士的专科化训练 被引量:2
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作者 高建萍 宋峰 龚珊 《现代护理》 2006年第3期289-290,共2页
目的探讨培养手术室专科护士的方法。方法通过专科护士的设立、责任制手术间的设置与管理,以及分层次、分阶段的培训等,对手术室护士进行专科化训练。结果综合性医院手术室的专科护士手术配合达到了专科医院的配合水平和能力。结论综合... 目的探讨培养手术室专科护士的方法。方法通过专科护士的设立、责任制手术间的设置与管理,以及分层次、分阶段的培训等,对手术室护士进行专科化训练。结果综合性医院手术室的专科护士手术配合达到了专科医院的配合水平和能力。结论综合性医院手术室护士的专科化训练,可以使综合性医院手术室护士的配合水平提高。 展开更多
关键词 护士 手术配合 专科训练 综合性医院
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专科技能护理训练教学改革的探讨 被引量:5
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作者 张晓萍 童志丹 《中华国际护理杂志》 2002年第2期133-134,共2页
为探讨在规范化培训阶段,对新护士进行专科护能护理训练,以呼吸内科、手术室、骨科为试点,根据不同的专科护理特点,采取目标岗位化培训、建立护理操作流程、制定统一规范的操作考核标准,改变传统的临床实践经验式传授的教学方法,... 为探讨在规范化培训阶段,对新护士进行专科护能护理训练,以呼吸内科、手术室、骨科为试点,根据不同的专科护理特点,采取目标岗位化培训、建立护理操作流程、制定统一规范的操作考核标准,改变传统的临床实践经验式传授的教学方法,大胆探索合理科学的临床教学模式。缩短了培训周期,加快了护理人员的培养历程,在实践中补充完善教学方法,改进教学模式,提高教学效果。 展开更多
关键词 专科技能护理训练 教学改革 护理教育
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香港康复医学专科训练
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作者 李常威 《中华物理医学与康复杂志》 CAS CSCD 北大核心 2004年第1期52-52,共1页
关键词 康复医学 医学专科训练 香港 医学教育
原文传递
全科医学住院医师临床专科教学体会 被引量:3
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作者 南芳 《中国全科医学》 CAS CSCD 2003年第8期644-645,共2页
关键词 全科医学 住院医师 临床专科教学 专科训练 教学方法
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台湾中医师训练变革 取执照后需受西医训练
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作者 本刊通讯员 《中国中医药信息杂志》 CAS CSCD 2013年第4期77-77,共1页
为让中医师具备急重症基本处理能力,并建立转诊概念,台湾中医师训练将有重大变革。据台湾《联合报》报道,台湾"卫生署中医药委员会主委"黄林煌表示,2013年元月起,台湾所有中医系毕业生取得中医师执照后,必须到西医教学医院接受1个月... 为让中医师具备急重症基本处理能力,并建立转诊概念,台湾中医师训练将有重大变革。据台湾《联合报》报道,台湾"卫生署中医药委员会主委"黄林煌表示,2013年元月起,台湾所有中医系毕业生取得中医师执照后,必须到西医教学医院接受1个月急诊及3个月西医专科训练,才能自行开业。黄林煌指出,此举能提高中医质量,且一旦中医师遇到急重症患者或本身能力不足时,即可适时转诊,降低不必要的医疗纠纷。 展开更多
关键词 医师训练 医师执照 台湾地区 西医 急重症患者 中医药委员会 中医师 专科训练
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台湾中医师训练变革:取执照后需受4个月西医训练
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《中医药国际参考》 2013年第2期24-25,共2页
为让中医师具备急重症基本处理能力,并建立转诊概念,台湾中医师训练将有重大变革。据台湾《联合报》报道,台湾“卫生署中医药委员会主委”黄林煌表示,明年元月起,所有中医系毕业生取得中医师执照后,必须到西医教学医院接受1个月... 为让中医师具备急重症基本处理能力,并建立转诊概念,台湾中医师训练将有重大变革。据台湾《联合报》报道,台湾“卫生署中医药委员会主委”黄林煌表示,明年元月起,所有中医系毕业生取得中医师执照后,必须到西医教学医院接受1个月急诊及3个月西医专科训练,才能自行开业。 展开更多
关键词 医师训练 医师执照 台湾地区 西医 中医药委员会 专科训练 教学医院 急重症
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美国老年医学概况 被引量:2
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作者 程淮勇 王捷 刘梅林 《中华老年心脑血管病杂志》 CAS 北大核心 2006年第11期784-784,共1页
关键词 老年医学 美国医生 美国国家卫生研究院 老年病学 专科训练 医学院 老年学
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中医简史——周朝(约公元前1100~221年)
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《中国中医药现代远程教育》 2013年第6期63-63,共1页
宫廷医师 周朝医药当比商代为进步,但皆集中在王宫,并已有制度。根据《周礼》的记载,东周时期已存在有系统的医疗组织,宫廷医师需接受不同的专科训练,例如疾医负责疾病治疗工作,属现代医学的内科,疡医负责治疗疮伤、皮肤病、骨... 宫廷医师 周朝医药当比商代为进步,但皆集中在王宫,并已有制度。根据《周礼》的记载,东周时期已存在有系统的医疗组织,宫廷医师需接受不同的专科训练,例如疾医负责疾病治疗工作,属现代医学的内科,疡医负责治疗疮伤、皮肤病、骨折或其他创伤,食医负责王宫内饮食调配,相当于今日的营养师。另外还有负责动物治疗的医师,是中国首个法定的兽医。其时医术已开始分门别类。 展开更多
关键词 周朝 简史 中医 《周礼》 医疗组织 专科训练 现代医学 饮食调配
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第二炮兵某部——练救护技术 砺卫勤尖兵
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作者 阮德胜 满博 《解放军健康》 2007年第4期F0003-F0003,共1页
第二炮兵某部立足战时卫勤保障需求,狠抓战略训练,不断提高战伤救治水平。他们坚持从战时着眼,从平时入手、把卫勤专业技术训练和平时的医疗技术训练相结合,把基本训练和专科训练相结合。
关键词 战时卫勤保障 第二炮兵 救护技术 技术训练 救治水平 专科训练
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综合医院手术室管理体会
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作者 简永莲 杨华 《中国社区医师(医学专业)》 2008年第22期236-236,共1页
关键词 手术室管理 综合医院 手术科室 择期手术 急诊手术 手术器械 清洁消毒 专科训练
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充分发挥护理部的作用 加强实习学员的管理
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《临床军医杂志》 CAS 1994年第2期27-30,共4页
我院是一所中心医院,多年来一直接收军区医高专学员的临床实习任务.从1989年至1993年接收实习学员近百名,实习天数约16000余天,无违纪、无严重护理差错、事故发生,较好的完成了学员的实习工作,在这里向大家汇报一下我院护理部是如何从... 我院是一所中心医院,多年来一直接收军区医高专学员的临床实习任务.从1989年至1993年接收实习学员近百名,实习天数约16000余天,无违纪、无严重护理差错、事故发生,较好的完成了学员的实习工作,在这里向大家汇报一下我院护理部是如何从组织管理,教学管理,学员管理这三个方面做好实习工作的.一、抓组织管理,做好带教师资的配备组织管理是做好实习工作的基本前提,领导层次的确定,师资力量的配备,师资业务水平的培养与提高,关系到实习的质量问题,为搞好实习工作,护理部做了以下几项工作.(一)建立“多渠道”双向反馈的组织网实习学员由学校转入实习医院实习,是一个较大的转折,由于实习过程中带有较强的技术性,流动性和独立性,学员实习中的信息很难及时反馈到护理部,为保证实习情况的及时了解和掌握,我们建立了以实习学员为轴心的多“渠道”双向反馈的组织管理网络(见下图).护理部主任分管助理员各科护土长 实习学员 实习点长带教教员每一个“渠道”都能通向轴心,双箭头为上级,单箭头为下级,上下级确定后,也同时确定了责任。 展开更多
关键词 护理部 实习学员 实习工作 医高专学员 组织管理 带教老师 学员管理 教员 专科业务训练 教学管理
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