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关于在校“专升本”选拔方式的探讨 被引量:1
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作者 刘加威 吴琦 崔光成 《齐齐哈尔医学院学报》 2005年第4期426-426,共1页
关键词 专升本 选拔方式 成人高等学历教育 专科起点本科教育
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引进竞争机制 增强办学活力
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作者 乔显浩 《河北成人教育》 北大核心 1994年第1期30-31,共2页
引进竞争机制增强办学活力省电大副校长乔显浩在社会主义市场经济体制下,要进一步完善按需办学机制,必须深入研究市场机制与按需办学机制的关系,找准它们之间的“接口”,适度引进市场机制。(一)引进市场调节机制,改革电大招生体... 引进竞争机制增强办学活力省电大副校长乔显浩在社会主义市场经济体制下,要进一步完善按需办学机制,必须深入研究市场机制与按需办学机制的关系,找准它们之间的“接口”,适度引进市场机制。(一)引进市场调节机制,改革电大招生体制。过去在高度集中的计划经济体制下... 展开更多
关键词 社会需求 办学机制 市场机制 专科起点本科教育 产业结构 市场调节机制 学历教育 招生计划 反馈机制 生源市场
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临床医学专升本儿科学教学中的特点、问题与对策
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作者 冯晓勤 郑维扬 《西北医学教育》 2004年第S1期81-82,共2页
临床医学专生本学生在学习中存在的问题与普通本科生相比有很大的不同 ,表现在理解和综合分析能力强 ,有一定的专业知识基础 ,渴望提高的愿望强烈 ,但入学前专业素质差异大 ,基础理论知识相对薄弱。我们在儿科学教学中以学生为中心 ,遵... 临床医学专生本学生在学习中存在的问题与普通本科生相比有很大的不同 ,表现在理解和综合分析能力强 ,有一定的专业知识基础 ,渴望提高的愿望强烈 ,但入学前专业素质差异大 ,基础理论知识相对薄弱。我们在儿科学教学中以学生为中心 ,遵循循证医学思想 ,以临床病例贯穿教学过程 ,调动了学生的学习积极性 ,有利于提高学生临床素质 ,促进专业发展。 展开更多
关键词 专科起点本科教育 儿科学教学 特点 问题
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发展现代远程开放教育的重要实验─—访教育部高教司副司长刘志鹏 被引量:2
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作者 张爱文 《中国远程教育》 1999年第5期5-6,12,共3页
关键词 现代远程开放教育 现代远程教育工程 普通高校 人才培养模式改革和开放教育试点 专科起点本科教育 副司长 中央广播电视大学 项目研究工作 教育部办公厅 能力结构
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