期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
浅析应用型本科院校学前教育专业专门化方向课程体系构建的可行性
1
作者
丁晓琼
《课程教育研究(学法教法研究)》
2018年第27期40-41,共2页
自2010年以来,社会各界对学前教育在基础教育中的重要性的认知不断提升,而社会对学前教育专业人才的需求也日益增长,但是高校始终无法培养让用人单位满意的学前教育专业人才。本文立足于学前教育专业人才培养的现状,提出构建应用型本科...
自2010年以来,社会各界对学前教育在基础教育中的重要性的认知不断提升,而社会对学前教育专业人才的需求也日益增长,但是高校始终无法培养让用人单位满意的学前教育专业人才。本文立足于学前教育专业人才培养的现状,提出构建应用型本科院校专门化方向课程体系构建的必要性和设想,以期为提高应用型本科院校学前教育专业人才培养质量提供建议和借鉴。
展开更多
关键词
应用型本科院校
学前教育
专门化方向课程体系
下载PDF
职称材料
题名
浅析应用型本科院校学前教育专业专门化方向课程体系构建的可行性
1
作者
丁晓琼
机构
云南经济管理学院
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2018年第27期40-41,共2页
文摘
自2010年以来,社会各界对学前教育在基础教育中的重要性的认知不断提升,而社会对学前教育专业人才的需求也日益增长,但是高校始终无法培养让用人单位满意的学前教育专业人才。本文立足于学前教育专业人才培养的现状,提出构建应用型本科院校专门化方向课程体系构建的必要性和设想,以期为提高应用型本科院校学前教育专业人才培养质量提供建议和借鉴。
关键词
应用型本科院校
学前教育
专门化方向课程体系
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
浅析应用型本科院校学前教育专业专门化方向课程体系构建的可行性
丁晓琼
《课程教育研究(学法教法研究)》
2018
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部