高校专项健身课考试改革的尝试

运用问卷调查法和教学实验法 ,对高校男生专项健身课的考试方法作初步改革的尝试。专项课的考试采取以知识、技术、能力与达标的综合考评 ,考试方法主要以现场公开口答及技术演示。结果显示这一试验方案有利于营造生动活泼的考试氛围 ,有利于体育兴趣的培养 ;有利于知识、技术的掌握和应用能力的提高 ;有利于对学生良好心理素质的培养与锻炼 ;有助于引导课外锻炼。从学生综合考评和达标测试的结果看 ,体育专项课综合考评有其实施的必要性。