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题名新时期下初中体育活动课专项化教学模式的必要性研究
被引量:1
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作者
赵燕
周东升
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机构
扬州中学教育集团树人学校
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出处
《冰雪体育创新研究》
2021年第21期121-122,共2页
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基金
2020年度江苏省教育科学“十三五”规划课题“初中体育活动课专项化教学的行动研究”(课题编号:B-b/2020/02/230)研究成果
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文摘
初中体育专项化教学模式,是指借助专项体育课程,发展学生的身体素质、专项能力等,对于发展学生的运动能力、运动战术等具有重要意义。在初中体育专项化教学中,教师应当重视培养学生的运动兴趣,发展学生的运动能力,培养学生的健全人格与体育学科核心素养等。以专项化教学为核心,可以构建专项化教学模式,教师可以根据新课改的教学理念,结合初中体育教学目标,更好提升学生的体育运动专项能力与身体素质,建构形成稳定的、科学的体育教学模式。
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关键词
初中体育
活动课
专项化教学模式
身体素质
身心发展
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分类号
G633.96
[文化科学—教育学]
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