专项认知行为干预方案对淋巴瘤患者恐惧疾病进展及希望水平的影响

目的探讨专项认知行为干预方案对淋巴瘤患者恐惧疾病进展及希望水平的影响。方法选择2018年5月—2019年12月收治的淋巴瘤患者160例为研究对象,依据患者性别、年龄、病程具有可比性的方法,分为对照组和观察组,每组80例。对照组采取常规护理,观察组在对照组基础上实施专项认知行为干预方案。随访4个月后,采用恐惧疾病进展简化量表(FoP-Q-SF)、Herth希望量表(HHI)、疾病认知问卷简版(BIPQ)分别评估患者恐惧心理、希望水平、认知情况。结果观察组患者FoP-Q-SF评分低于对照组,HHI、BIPQ评分高于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论专项认知行为干预方案应用于淋巴瘤患者有利于减缓恐惧疾病进展,提升希望水平,改善认知现状。

专项认知行为干预在淋巴瘤患者中的应用及其心理状态与希望水平情况分析

目的研究淋巴瘤患者应用专项认知行为干预对其心理状态与希望水平的影响。方法选取2021年1月~2021年12月徐州医科大学附属医院收治的105例淋巴瘤患者作为研究对象,采用奇偶数分组法将患者分为研究组(53例)和对照组(52例)。对照组行常规护理,研究组行常规护理与专项认知行为干预,比较两组患者心理状态、希望水平、生命质量及护理满意度。结果干预后,研究组心境状态量表(POMS)紧张、愤怒、疲劳、抑郁、慌乱评分均低于对照组,精力、与自我有关的情绪评分均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);研究组Herth希望指数量表(HHI)评分均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);研究组癌症患者生命质量量表(EORTC QLQ-C30)躯体功能、角色功能、认知功能、情绪功能、社会功能、疲乏、疼痛、恶心呕吐评分均低于对照组,整体健康评分高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);研究组护理总满意率高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论专项认知行为干预可有效改善患者心理状态及希望水平,提高其生命质量及护理满意度。

护理学生失眠的认知行为干预方案的构建与初步验证

目的构建护理学生失眠的认知行为干预方案,并进行初步验证。方法对失眠学生进行心理干预,采用匹兹堡睡眠质量指数量表进行测评。结果形成了失眠的认知行为干预方案,初步验证其具有可实施性。结论失眠的认知行为干预方案可应用于失眠者,并可帮助其提高睡眠质量。

大学生社交焦虑的团体认知行为干预方案设计

探讨了认知行为疗法对社交焦虑的干预,并根据美国心理学家Stefan G.Hofmann提出的社交焦虑的认知行为治疗模型,采用演讲暴露、心理教育、认知重建以及现实暴露等认知行为的干预技术,设计出符合我国大学生的社交焦虑的团体干预方案。该团体治疗方案共八次,以切实可行的不断增加难度的演讲暴露为主要暴露方式。实践证明,对于大学生社交焦虑的症状改善具有显著效果,易于推广。

以认知为基础的积极行为重塑方案在原发性肝癌介入治疗患者中的应用

目的:探讨以认知为基础的积极行为重塑方案在原发性肝癌介入治疗患者中的应用效果。方法:选取2019年5月1日~2020年3月31日收治的76例原发性肝癌介入治疗患者为研究对象,以数字表法作为分组工具,将符合纳入要求的患者随机分为研究组和对照组各38例。对照组实施一般性护理干预,研究组实施以认知为基础的积极行为重塑方案。干预前、干预后第5周末,以一般自我效能感量表(CSES)、中文版Herth希望量表(HHI)、焦虑自评量表(SAS)与抑郁自评量表(SDS)、癌症患者生活质量测定量表(EORTC QLQ-C30)作为工具,对两组自我效能、希望水平、负性情绪及生活质量进行评估。结果:干预后,研究组自我效能水平高于对照组(P<0.05),HHI评分高于对照组(P<0.05),SAS、SDS评分低于对照组(P<0.05),EORTC QLQ-C30中各维度得分高于对照组(P<0.05)。结论:以认知为基础的积极行为重塑方案应用于原发性肝癌介入治疗患者中,能改善患者的自我效能,提高其对病情诊疗的希望水平,缓解患者面对疾病时的负性情绪,并能提高其生活质量。

责任护士主导的阶段性认知行为管理对肺癌化疗患者负性情绪的影响

化疗是肺癌术后主要的治疗方案,可缓解不适并提高生存时间。但化疗的不良反应、并发症及疼痛等会对患者精神状态造成影响,不利于治疗计划的顺利进行[1,2]。目前,对于负性情绪具有较多应对方法,常用的有认知行为干预[3,4],可借助改变个体对事物的认知,纠正个体在生活中出现的不良心理状态。

跨理论模型下中医护理干预中风患者的康复效果

中风是导致人类死亡的三大重要疾病之一,具有高发病率、高病死率、高复发率和高致残率的特点^([1])。随着现代生活习惯的改变,中风发病趋向于年轻化,临床治疗方案各不相同,以致大多数患者都遗留后遗症,其中50%~70%存活患者伴有肢体功能障碍,对社会、家庭造成巨大伤害^([2])。跨理论模型的认知行为干预为近年来兴起的新型护理措施,基于综合性理论知识,对患者展开有目的性、针对性的行为干预,以提升干预效果^([3])。

以个案概念化指导心理干预精准实施

个案概念化是心理咨询与治疗的关键环节,愈发受到当代心理咨询师的重视。一个好的概念化,通过使用相关理论,全面准确地解释个案症状或问题的发生、发展及维持因素,从而引出针对性的咨询方案,指导干预技术的有效实施。这三篇青少年个案工作的成功离不开个案概念化的背后指导,并且还有进一步整合与完善的空间。本文试从认知行为治疗的角度对三个个案的概念化工作做出讨论。