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趣味田径在专项运动技能教学中的应用研究
1
作者
姚骏宏
《体育教学》
2023年第S02期76-77,共2页
本文主要探讨趣味田径在专项运动技能教学中的应用意义。研究发现了在实施趣味田径教学法过程中存在的问题,包括设备和场地的限制,学生的接受程度,以及教师在设计和组织活动时的挑战。最后,研究提出了一系列针对性的对策,提高其在教学...
本文主要探讨趣味田径在专项运动技能教学中的应用意义。研究发现了在实施趣味田径教学法过程中存在的问题,包括设备和场地的限制,学生的接受程度,以及教师在设计和组织活动时的挑战。最后,研究提出了一系列针对性的对策,提高其在教学中的效果,改善学生的接受度,以及帮助教师更好地应用趣味田径教学法。
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关键词
趣味田径
专项运动技能教学
教学
对策
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职称材料
专项运动技能教学在普通中学体育与健康课中的实验研究
2
作者
章扬安
李成玥
《辽宁教育》
2022年第7期77-80,共4页
如何将“专项运动技能”引入初中体育与健康课程?笔者通过文献资料法、专家访谈、实验法、观察法、问卷调查法进行分组实验研究,最终发现“实验组”相对于“对照组”中考成绩有所提高,学生课堂练习的主动性和积极性明显增强;球类项目中...
如何将“专项运动技能”引入初中体育与健康课程?笔者通过文献资料法、专家访谈、实验法、观察法、问卷调查法进行分组实验研究,最终发现“实验组”相对于“对照组”中考成绩有所提高,学生课堂练习的主动性和积极性明显增强;球类项目中部分技巧性指标有明显差异。
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关键词
专项运动技能教学
中学
体育
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职称材料
题名
趣味田径在专项运动技能教学中的应用研究
1
作者
姚骏宏
机构
辽宁省葫芦岛市连山区东城世纪小学
出处
《体育教学》
2023年第S02期76-77,共2页
文摘
本文主要探讨趣味田径在专项运动技能教学中的应用意义。研究发现了在实施趣味田径教学法过程中存在的问题,包括设备和场地的限制,学生的接受程度,以及教师在设计和组织活动时的挑战。最后,研究提出了一系列针对性的对策,提高其在教学中的效果,改善学生的接受度,以及帮助教师更好地应用趣味田径教学法。
关键词
趣味田径
专项运动技能教学
教学
对策
分类号
G623.8 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
专项运动技能教学在普通中学体育与健康课中的实验研究
2
作者
章扬安
李成玥
机构
江苏省苏州工业园区教师发展中心
江苏省苏州工业园区星湾学校教科室
出处
《辽宁教育》
2022年第7期77-80,共4页
基金
江苏省教育科学“十四五”规划重点课题“区域中小学体育教学安全管理与风险防控的研究”(课题编号:T-b/2021/36)
江苏省教育学会“十三五”规划课题“生命安全视阈下小学体育与健康课程领域目标优化及实施的研究”(课题编号:17A14N1SZ302)研究成果之一
文摘
如何将“专项运动技能”引入初中体育与健康课程?笔者通过文献资料法、专家访谈、实验法、观察法、问卷调查法进行分组实验研究,最终发现“实验组”相对于“对照组”中考成绩有所提高,学生课堂练习的主动性和积极性明显增强;球类项目中部分技巧性指标有明显差异。
关键词
专项运动技能教学
中学
体育
分类号
G633.96 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
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被引量
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1
趣味田径在专项运动技能教学中的应用研究
姚骏宏
《体育教学》
2023
0
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职称材料
2
专项运动技能教学在普通中学体育与健康课中的实验研究
章扬安
李成玥
《辽宁教育》
2022
0
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