专题导向教学在《旅游心理学》教学中的应用

《旅游心理学》是旅游管理专业培养学生创新、创业素养的重要途径。本文在分析课堂教学现存问题的基础上,从问题拟定与提炼、资讯与活动设计、问题探究与成果、多元评价等方面探索了专题导向教学在《旅游心理学》课堂教学中的设计与运用。

对研究生专题研究导向式教学方式的探讨

在分析专题研究导向式教学适用于《战略管理》课程的基础上,详细介绍了专题研究导向式教学三个阶段的尝试(规范结构讲授与专题案例结合的方式;专题研究为主的教学方式;专题研究导向式教学),并分析了专题研究导向式教学成功和不成功的原因。

问题导向专题教学在思政课中的运用研究

问题导向专题教学是根据教学目标,以问题为导向,对教材及相关教学资源进行有效整合,设计成有机联系而又相对独立的专题,并运用多样化教学方法加以实施的教学模式。问题导向专题教学能更好地适应马克思主义理论的教学需要,促进思政课教学的深化和教学效果的实现,提升学生的综合能力和老师的教学成就感。问题导向专题教学难以由老师单独有效完成,应采用专题组流动式教学来实施。