“专题式综合性学习”初探

随着《课程标准》及新教材逐步实施，“综合性学习”越来越受到人们的重视。而“综合性学习”在小学语文教学中的实施，笔者认为包括两个方面：一是在语文课堂教学中要渗透“综合性学习”的思想；二是在语文课实践活动中，重视专题性、探究性、综合性的研究学习。这里从第二方面介绍我们在“专题式综合性学习”的初步探索。