基于爱国主义教育的中职语文专题混合式教学探索

本文基于柳州市第一职业技术学校开展的中职语文专题混合式教学实践探索,论述柳州市第一职业技术学校研发古代爱国诗词专题、中国革命传统选读专题、整本书阅读与研究专题、弘扬劳动精神工匠精神作品研读专题、微写作专题等5个专题的方法和路径,并以《喜看稻菽千重浪——记首届国家最高科技奖获得者袁隆平》一文的教学为例,具体呈现基于爱国主义教育的专题混合式教学策略。

基于慕课的高职思想政治理论课混合式专题教学探究——以毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论课程为例

本文分析基于慕课的高职思想政治理论课教学存在的突出问题,提出在高职思想政治理论课中应用专题化课堂教学与慕课教学之间相互支撑、相互融合的混合式教学,以毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论课为例,通过优化课程知识结构、合理设计教学内容、科学分配教学学时、完善课程教学考评、保障课程运行环境等进行一体化教学。