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“两课”教学法研究的可贵探索——读林庭芳主编的《“两课”教学法专题研究》
1
作者
林泰
《思想理论教育导刊》
2004年第1期77-77,共1页
关键词
“两课”
教学
教学
方法
林庭芳
《“两课”
教学法
专题研究
》
教学
内容
教学
手段
高校
书评
下载PDF
职称材料
“概论”新课程实施性教学方法的创新研究
2
作者
罗佳
《广东水利电力职业技术学院学报》
2008年第1期13-16,共4页
继"思想道德修养与法律基础"之后,今年"毛泽东思想邓小平理论与‘三个代表’重要思想概论"课程也在各高校进入教学实施阶段。对此,结合自身实践经验,探讨"概论"新课程教学过程中几种行之有效的方法,包括...
继"思想道德修养与法律基础"之后,今年"毛泽东思想邓小平理论与‘三个代表’重要思想概论"课程也在各高校进入教学实施阶段。对此,结合自身实践经验,探讨"概论"新课程教学过程中几种行之有效的方法,包括单元整体教学法、情境教学法和专题研究教学法等。同时具体阐述这几种教学方法在实际教学过程中的运用,探讨和交流与新课程方案和新教材相适应的新教学方法,从而有效提高教学效果。
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关键词
"概论"新课程
单元整体
教学法
情境
教学法
专题研究教学法
下载PDF
职称材料
题名
“两课”教学法研究的可贵探索——读林庭芳主编的《“两课”教学法专题研究》
1
作者
林泰
机构
清华大学人文学院
出处
《思想理论教育导刊》
2004年第1期77-77,共1页
关键词
“两课”
教学
教学
方法
林庭芳
《“两课”
教学法
专题研究
》
教学
内容
教学
手段
高校
书评
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
“概论”新课程实施性教学方法的创新研究
2
作者
罗佳
机构
广东水利电力职业技术学院
出处
《广东水利电力职业技术学院学报》
2008年第1期13-16,共4页
文摘
继"思想道德修养与法律基础"之后,今年"毛泽东思想邓小平理论与‘三个代表’重要思想概论"课程也在各高校进入教学实施阶段。对此,结合自身实践经验,探讨"概论"新课程教学过程中几种行之有效的方法,包括单元整体教学法、情境教学法和专题研究教学法等。同时具体阐述这几种教学方法在实际教学过程中的运用,探讨和交流与新课程方案和新教材相适应的新教学方法,从而有效提高教学效果。
关键词
"概论"新课程
单元整体
教学法
情境
教学法
专题研究教学法
Keywords
new course of 'Introduction'
unit integrative teaching approach
situational approach
topic researching method
分类号
G642.4 [文化科学—高等教育学]
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作者
出处
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1
“两课”教学法研究的可贵探索——读林庭芳主编的《“两课”教学法专题研究》
林泰
《思想理论教育导刊》
2004
0
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职称材料
2
“概论”新课程实施性教学方法的创新研究
罗佳
《广东水利电力职业技术学院学报》
2008
0
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