基于专题行动的重大项目推进机制——以静安区“走向个性化”研究为例

以重大教育科研项目引领、推进区域教育发展是静安区教育科研的特色，本文结合“十二五”重大项目“走向个性化”的实施，介绍了通过专题行动推进重大项目的思路。文章以个别化教学专题行动为例，从背景意义、设计思路、实施过程及效果反思四方面完整展现了专题行动的面貌，详细阐释了专题行动的特点。

农业部优势农产品竞争力提升科技行动方案

2003年1月27日 ,农业部以农科教发 (2003)2号文件形式通知各地农业部门和部有关直属单位 ,要求各地结合实际情况 ,认真组织实施农业部编制的《优势农产品区域布局规划》和“科技行动”的内容 ,并抓紧制订本地贯彻实施“科技行动”的工作方案。现将“科技行动”方案的主要内容刊登如下 :

'96上半年联合监测点情况分析

此次调查虽然三县（市）“行动”专题片两种收视率均较高，但调查对象尚有１５．７％从未看过此套节目；尽管绝大多数受众对此专题片表示喜欢，然则不足１０分钟的片子从头至尾看完者不足半数，一个月内能够收视４次以上者只有１／３。