典礼背后的世俗心态——读《翁同龢日记》中的清宫演戏资料

宫廷演戏本是帝王家的隐私，宫禁森严，外人哪得知?我们现在之所以对清宫演戏的情况多少知道一些，不外乎这样几条渠道：民间名艺人人宫当差，把在宫中的所见所闻透露出来(这些人在南府时代通称外学学生，升平署时代叫外籍或民籍学生，所谓“内廷供奉”只是民间的美称而已)，此其一。其二，最具权威性的有关清宫文献档案的流散、传播(出版)。我们不仅能读到卷帙浩繁的连台大戏和各种节令、庆寿承应小戏的剧本，而且还可读到有关宫廷演戏记载详备的各种档案材料。有了这些渠道，宫廷演戏就不是什么秘密了。其实除此之外，那些有资格受到被赐“看戏”的少数高级官员们的有关记载，也是一条极具价值的线索。

明清文学作品中塾师被丑化和嘲讽的原因探析

塾师是古代承担启蒙教育的老师,是中国历史上不可忽视的特殊群体。明清时期的塾师,他们因科考失意且多出身寒门,仕途上的穷困和经济上的清贫使得他们只能以舌耕为业,落魄塾师成为他们的代名词。塾师的悲惨境遇本应得到世俗的同情,但在明清文学作品中,塾师成为被丑化、嘲讽的对象。这种不谀反讽现象,既带有文人自嘲、情感共鸣因素,也具有作者童年记忆、社会观念转变等原因。

情真意切俗女子——元散曲女性形象塑造探析

元散曲塑造了情真意切的俗女子形象,她们是纯真、质朴的可爱女子,是大胆、泼辣的倔强女子,是直面情欲的率性女子。元散曲女性形象塑造的这种平民化倾向与元代市井生活的繁荣、散曲娱乐交际的文学功能和散曲创作家们的世俗心态有着密切的关系。

非内部因素对县级电大教师工作积极性的影响

非内部因素对县级电大教师工作积极性的影响蒋建新如何调动县级电大教师的工作积极性，一直是县电大教师管理的一项重要内容。在市场经济活跃，社会内容日益丰富的今天，研究调动教师积极性问题，是值得重视的一个课题。县级电大教师的工作积极性来自两个方面的影响，一方...

中国当代感性文化审美内涵的诗意化与失意感

80年代以来的文化在拒绝理性后沉落于感性，并在艺术观念、情感代偿机制以及市场等方面获得支撑，从而呈现出从未有过的温馨和诗意，但也因此使文化泛义化，人文精神失落，世俗心态上浮，成为失意的文化。

个性的声音浮出海面──春夏之交流行歌坛扫描

个性的声音浮出海面──春夏之交流行歌坛扫描刘肖我们似乎有这样一种思维定式，总认为任何事物都将“一年更比一年强”。然而，近两年来，如我一样关注歌坛的人会无奈地发现，这条规律似乎不那么灵验了。于是，有了许多的惶惑和不满；于是，有了许多的期望和等待……流行...