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是什么造就了徐世明
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作者 吕建 《江苏教育》 2016年第34期11-12,共2页
世明同志怀揣理想,扎根教育,殚精竭虑,鞠躬尽瘁,惜乎天不假年,溘然而逝,实在令人惋惜。但落红无声,余香袅袅,斯人虽逝,精神长存。痛定之后,我们都在思考,是什么造就了世明?'民国先生'般的淡定自守与热情执着民国时代,国家积贫积... 世明同志怀揣理想,扎根教育,殚精竭虑,鞠躬尽瘁,惜乎天不假年,溘然而逝,实在令人惋惜。但落红无声,余香袅袅,斯人虽逝,精神长存。痛定之后,我们都在思考,是什么造就了世明?'民国先生'般的淡定自守与热情执着民国时代,国家积贫积弱,兵连祸结,政治上波诡云谲,动荡飘摇,可这样的时代却是大师辈出的时代。这样的人才井喷固然有着诸多造因,但大师们谦冲自牧,淡泊名利,坚持自己的学术操守和个人气节,却是不可忽视的原因。世明同志处于当代。 展开更多
关键词 世明 溘然而逝 自牧 令人惋惜 民国时代 天不假年 波诡云谲 积贫积弱 海安 教风
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圈阅天下搜新闻 点击文化议短长——我写“世明圈点”的体会
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作者 齐世明 《记者摇篮》 2002年第4期24-25,共2页
从2001年12月份起,原每周两期扩为每周五期的《沈阳日报》'都市文化'版有了一个醒目的新栏目:'世明圈点'、'立军圈点'。它每期一栏,配编者的漫画像,圈阅天下搜新闻,点击文化议短长。刊出两个月后,得到了社会各... 从2001年12月份起,原每周两期扩为每周五期的《沈阳日报》'都市文化'版有了一个醒目的新栏目:'世明圈点'、'立军圈点'。它每期一栏,配编者的漫画像,圈阅天下搜新闻,点击文化议短长。刊出两个月后,得到了社会各界的好评。通过两个多月的'圈点'实践,我在内容方而的追求大致可以这样概括:一、紧扣热点,抓住难点。 展开更多
关键词 地方报纸 《沈阳日报》 “都市文化版” 世明圈点“栏目 栏目评析
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养生餐饮正当时——访北京世明食府总经理李世明
3
作者 杨英淼 《中国食品》 2002年第17期14-14,共1页
关键词 北京世明食府 世明 人物采访 餐饮企业 经营管理
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林世明作品简介
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作者 林世明 《教育评论》 2019年第3期2-2,共1页
关键词 作品简介 世明
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公共财政要为社会主义新农村建设提供支撑——访宜昌市夷陵区财政局局长袁世明 被引量:1
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作者 晓溪 吴廷鲲 +1 位作者 韩臻宇 袁世明 《学习月刊》 2006年第12期112-113,共2页
关键词 财政局 社会主义新农村建设 夷陵区 世明
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新农村建设:发展与保护同等重要——中国农学会副会长骆世明访谈录
6
作者 张泽 《环境》 2006年第8期12-15,共4页
新农村建设已在全国范围内行动起来了,这是中国农民千载难逢的机遇。本期“权威在线”,我们从经济发展与环境保护关系着眼,探讨新农村的可持续发展,邀请农学与生态学专家骆世明教授,作为访谈嘉宾。
关键词 新农村建设 农村 生态环境 广东 经济 可持续性发展 地理环境 农业生态学 中国农学会 世明 访谈录
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文以载心与拓宽作文内容——与柴世明同志商榷
7
作者 王泽松 《四川教育》 北大核心 1992年第1期26-26,共1页
自90年9月发表柴世明同志《文以载心拓宽作文内容》以来,在“争鸣园地”这块别致的小园内展开了较为热烈的争论。这是一件好事,相信它将有助于推动作文教学的发展。现就此问题谈点看法。真正的写作必须载心。这个“心”即作家自己的体... 自90年9月发表柴世明同志《文以载心拓宽作文内容》以来,在“争鸣园地”这块别致的小园内展开了较为热烈的争论。这是一件好事,相信它将有助于推动作文教学的发展。现就此问题谈点看法。真正的写作必须载心。这个“心”即作家自己的体验、思想、感情和审美理想等。 展开更多
关键词 作文内容 世明 作文课 《中国文学史》 诗歌总集 上古神话 文载 游国恩 趋吉避凶 文艺理论家
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“文以载心”能拓宽作文内容么?——与柴世明同志商榷
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《四川教育》 北大核心 1991年第3期16-16,共1页
《四川教育》1990年第9期发表了柴世明同志题为《文以载心拓宽作文内容》的文章。针对当前学生作文提出了不少中肯意见,倡导小学生作文抒发自己的真情实感,确使我们受益匪浅。然而,作为小学生作文指导思想的“文以载心”果真能拓开作文... 《四川教育》1990年第9期发表了柴世明同志题为《文以载心拓宽作文内容》的文章。针对当前学生作文提出了不少中肯意见,倡导小学生作文抒发自己的真情实感,确使我们受益匪浅。然而,作为小学生作文指导思想的“文以载心”果真能拓开作文的内容么? _ 一、公安学术的缺陷“文以载心”理论依据之一来自公安派的“性灵说”。袁宏道等人的主张虽在文学史上有一定的革新意义和作用,但就其本质上说,他们把文学创作的源泉归之于“无涯”之“心灵”,以为“心灵无涯, 展开更多
关键词 作文内容 小学生作文 世明 性灵说 文学创作 小学作文教学 观察生活 指导思想 作文指导 叙小修诗
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文以载心乎?文以载实乎?——与柴世明同志和《“文以载心”能拓宽作文内容么?》的作者商榷
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作者 陈士文 《四川教育》 北大核心 1991年第6期20-21,共2页
《四川教育》90年第9期发表了柴世明同志的题为《文以载心拓宽作文内容》的文章,文中提出了小学生作文教学的指导思想——文以载心,我实难苟同。理由: 一、从实质(哲学)上看,“文以载心”过分强调主观,忽视了客观。马克思主义辩证唯物... 《四川教育》90年第9期发表了柴世明同志的题为《文以载心拓宽作文内容》的文章,文中提出了小学生作文教学的指导思想——文以载心,我实难苟同。理由: 一、从实质(哲学)上看,“文以载心”过分强调主观,忽视了客观。马克思主义辩证唯物论指出“文学来源于生活,它和社会生活的关系是反映与被反映的关系。社会生活是第一性的,文学艺术是第二性的。”学生作文也是一样,离开了被反映者的生活,无所谓反映。学生本来“生活内容单调”,离开了社会生活的“心” 展开更多
关键词 作文内容 世明 反映者 小学生作文 文道 社会主义学 思想道德素质 伦理道德教育 指导思想 作文指导
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访谈录:财政制度创新是财政工作永恒的主题——访宜昌市夷陵区财政局局长袁世明同志
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作者 本刊编辑部 《财政与发展》 2006年第6期44-45,共2页
财政制度创新是财政工作永恒的主题。近年来,宜昌市夷陵区财政局紧扣时代主题,不断强化抢前争先意识,加大改革创新力度,各项工作走在全省前列。日前,本刊记者就'十一五'期间夷陵区财政部门如何围绕生财、聚财、理财、用财中心,... 财政制度创新是财政工作永恒的主题。近年来,宜昌市夷陵区财政局紧扣时代主题,不断强化抢前争先意识,加大改革创新力度,各项工作走在全省前列。日前,本刊记者就'十一五'期间夷陵区财政部门如何围绕生财、聚财、理财、用财中心,大胆创新,促进公共财政建设再上新台阶问题专题采访了夷陵区财政局局长袁世明同志。记者:我们知道,近年来。 展开更多
关键词 财政局 创新 夷陵区 世明 宜昌市
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“匠心”彰显尊严 平凡塑造伟大——江苏省海安高级中学原总务主任徐世明的教育本色
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作者 朱茂勇 《江苏教育》 2016年第34期7-10,共4页
2016年8月10日,19点51分,江苏省海安高级中学财务处王宝芳给学校总务主任徐世明发了微信。'徐主任,安保处顾主任想更换报刊箱,昨天我向吕校长批票的时候,顺便问了这事。''那吕校长同意吗?'徐世明回复。'嗯,他说可以... 2016年8月10日,19点51分,江苏省海安高级中学财务处王宝芳给学校总务主任徐世明发了微信。'徐主任,安保处顾主任想更换报刊箱,昨天我向吕校长批票的时候,顺便问了这事。''那吕校长同意吗?'徐世明回复。'嗯,他说可以。''好的,那就抓紧找人来做。''今天人事科布置了在职和退休人员信息调查会议,涉及养老保险退休待遇问题。''放心,这个事情我来和张主任说。'几句再正常不过的微信聊天。 展开更多
关键词 世明 总务主任 退休待遇 人事科 张主任 养老保险 财务处 王宝 信息调查 就这样
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采灵芝的人──记国家级“有突出贡献的专家”徐世明
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作者 赖甫跃 《学会》 1994年第7期42-42,共1页
采灵芝的人──记国家级“有突出贡献的专家”徐世明安康地区科协赖甫跃1989年秋末的一天,一群为国家"七·五"星火计划做出重要贡献的科技精英们聚集在北京人民大会堂,出席有党和国家主要领导人参加的颁奖仪式。他们当中,... 采灵芝的人──记国家级“有突出贡献的专家”徐世明安康地区科协赖甫跃1989年秋末的一天,一群为国家"七·五"星火计划做出重要贡献的科技精英们聚集在北京人民大会堂,出席有党和国家主要领导人参加的颁奖仪式。他们当中,有位浑身带有泥土味的青年人,他主持的绞... 展开更多
关键词 世明 科技精英 绞股蓝 北京人民大会堂 开发研究所 草质藤本植物 七叶胆 科技攻关 研究成果 药用植物
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十年树木 百年树人——记成都市龙泉驿区绿委办副主任曾世明
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作者 钟廷春 《国土绿化》 2001年第6期33-33,共1页
翠绿的龙泉山脉又迎来了新世纪的春天,在崎岖弯延的山间小路上,一位长者正面对青山,津津乐道地向当地果农讲授果树栽培与管理技术,这里的农民近几年靠发展“大五星”楷杷发了财,致了富。这位满脸皱纹。
关键词 世明 龙泉 区林业局 主任 成都市
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为了不断升级的绿色梦想——记农工党东莞南城支部主任、广东圣茵花卉园艺有限公司董事长周世明
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作者 杨莉 《前进论坛》 2016年第2期49-50,共2页
周世明是土生土长的东莞人,她具有莞商的共性—低调务实。或许是因为多年来一直坚持做农业的缘故,她显得特别质朴。第一次见周世明,是在她水濂山的苗木花卉场:齐耳短发,衣着朴素。我们一边参观她的"园子",一边听她介绍公司发... 周世明是土生土长的东莞人,她具有莞商的共性—低调务实。或许是因为多年来一直坚持做农业的缘故,她显得特别质朴。第一次见周世明,是在她水濂山的苗木花卉场:齐耳短发,衣着朴素。我们一边参观她的"园子",一边听她介绍公司发展历程。她思维敏捷,普通话和粤语一样流利。她将"卖玫瑰花"的故事、"点泥成金"的传奇、"都市农业"的创意娓娓道来,其精神、想法和作为令人惊叹。她获得不少荣誉,如"全国三八绿色奖章""广东省三八红旗手"" 展开更多
关键词 世明 农工党 东莞人 花卉园艺 绿色梦想 次见 低调务实 公司发展历程 环保科技 环境监察
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认真履职 为群众办实事——记清远市人大代表朱世明
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作者 罗志清 《人民之声》 2012年第7期34-34,共1页
在清远市清新县禾云镇工业区,有一家拥有700多名员工的企业。这家企业的总经理注重科技创新,成功转型升级,年产值愈10个亿,今年纳税超过1亿元。他关注民生,关心农村建设,参与扶贫助学,获得众多荣誉。他就是清远市五届、六届人大代表,广... 在清远市清新县禾云镇工业区,有一家拥有700多名员工的企业。这家企业的总经理注重科技创新,成功转型升级,年产值愈10个亿,今年纳税超过1亿元。他关注民生,关心农村建设,参与扶贫助学,获得众多荣誉。他就是清远市五届、六届人大代表,广东先导稀材股份有限公司总经理朱世明。产业成功转型升级和蔼可亲,颇具学者风范的朱世明是一名出色的企业家。他深知科技创新是企业生命力的延续,不惜重金招聘高端人才,不断壮大研发队伍。公司拥有博士生6名,硕士研究生近30名,大专以上学历占全员60%。"企业转型升级是企业提高技术创新能力、提升核心竞争力的重要手段,也是企业由初级加工型向高附加值型转变。 展开更多
关键词 学者风范 世明 创新驱动型 研发队伍 硕士研究生 技术创新能力 加工型 投资拉动型 企业生命力 产业转型升级
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郝世明访谈
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作者 庞惠英 郝世明 《美术文献》 2013年第4期60-65,共6页
庞惠英(以下简称"庞"):你认为你是一位"当代水墨画家"或者一位"当代画家"吗?为什么?郝世明(以下简称"郝"):如果说中国范围内的当代水墨画家,我认为是的。本来任何一个画家都无法避开时代的印记... 庞惠英(以下简称"庞"):你认为你是一位"当代水墨画家"或者一位"当代画家"吗?为什么?郝世明(以下简称"郝"):如果说中国范围内的当代水墨画家,我认为是的。本来任何一个画家都无法避开时代的印记,都属于他所处的时代,既便是中国艺术所特有的复古派,元代有赵孟頫,明代有董其昌,清代有四王,不论怎样追慕古人,我们都能看出他们的朝代!那时没有当代这个概念,那时的社会文化平稳而缓慢,即便是改朝换代,文化艺术也沿着固有的线索向前,一点变化,一个总结,就能让人耳目一新,带来满足! 展开更多
关键词 水墨画家 当代画家 世明 传统水墨画 赵孟 复古派 水墨艺术 水墨语言 艺术语言 现代水墨
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齐世明检查基层档案工作并收集碑文资料
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作者 王称长 《档案》 1986年第5期33-33,共1页
礼县档案馆馆长齐世明担任人大视察团太塘乡视察组组长期间,检查该乡档案工作。左下图是他(中)和乡领导干部及秘书交谈档案工作情况,检查案卷质量。视察期间,他收集当地碑文资料。右上图为正在抄录宋宁宗庆元二年(公元1196年)的碑文。... 礼县档案馆馆长齐世明担任人大视察团太塘乡视察组组长期间,检查该乡档案工作。左下图是他(中)和乡领导干部及秘书交谈档案工作情况,检查案卷质量。视察期间,他收集当地碑文资料。右上图为正在抄录宋宁宗庆元二年(公元1196年)的碑文。右下图为《鼎勋堂记》碑,是宋宁宗嘉定十三年(公元1220年)西和州大潭县会创立。十年浩劫中被砸断。现置太塘小学。 展开更多
关键词 碑文 石刻文 世明 宋宁宗
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阿坝州科学技术研究院畜科所所长推广研究员、牦牛专家何世明
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《阿坝科技》 2007年第2期67-67,共1页
何世明,男,羌族,中共党员,阿坝州汶川县人,42岁,大学学历,1985年7月毕业于西南民族学院畜牧兽医系兽医专业,获医学学士学位。
关键词 科学技术研究院 世明 推广研究员 畜牧兽医系 兽医专业 中共党员 学士学位 在阿 大学学历 省科技进
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郝世明作品
19
作者 郝世明 《东方艺术》 2018年第2期F0002-F0002,1,共2页
关键词 世明
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服装设计专业教学实践路径探析——评《服装设计教学实践:服装设计与实训》 被引量:3
20
作者 彭娜 《中国教育学刊》 CSSCI 北大核心 2016年第1期111-111,共1页
服装设计是一门理论紧密联系实践的学科,拥有较强的流行性、技能性及实战性。伴随着社会的市场化与信息化,过于死板化的服装设计教学模式已经无法满足学生的学习以及企业的用人需求,服装设计专业的教学内容严重脱离实际,没有考虑到企业... 服装设计是一门理论紧密联系实践的学科,拥有较强的流行性、技能性及实战性。伴随着社会的市场化与信息化,过于死板化的服装设计教学模式已经无法满足学生的学习以及企业的用人需求,服装设计专业的教学内容严重脱离实际,没有考虑到企业岗位的实际需求,理论知识与实践技能联系也不够紧密,严重影响到服装设计专业毕业生的就业。 展开更多
关键词 服装设计教学 服装设计专业 路径探析 成衣设计 企业岗位 用人需求 实战性 世明 教学内容 服装艺术
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