中西学刊评价体系比较研究论纲

中央多次号召中国学术期刊"走出去",习近平总书记亲自主持并通过的《关于深化改革培育世界一流科技期刊的意见》进一步强调了这个问题。这对于全国的学术期刊具有普遍意义。进行中西学刊评价体系比较研究具有重要理论意义与实践价值,其旨在探索中国学术期刊政策失灵的原因,即中国学术期刊没有真正实现"走出去"并产生一批世界一流学术期刊的根本原因。该研究明确了中西学刊评价体系的异同,只有通过这种比较研究明确中国特色评价体系的构建目标与原则,并在此基础上构建学术期刊评价体系,即数学坐标式二维评价与平台对称方法内在统一的评价体系,才能真正独具特色且适合中国国情。

高校自然科学学报审稿专家库现状与建设研究

高校自然科学学报属于学术专业性强、受众面较固定的一类深度阅读型期刊,读者来源主要为相关专业的高校师生,以及从事相关研究工作的企事业单位专家学者和科研工作者等,他们的专业技能扎实、知识储备量大,对于学报刊发文章的写作水平一目了然,能敏锐判断刊物的办刊质量。所以高校自然科学学报的稿件学术水平将直接决定是否能留住这些专业读者,而审稿专家则是把握稿件质量的重要一环,是学报的智囊团。本文论述了目前高校自科学报的审稿现状,分析了审稿专家库建设过程中普遍存在的问题,针对性地提出了建设和维护现代化审稿专家库的设想与方法,以构建一支动态的、高水平、高效率的审稿专家队伍,提高审稿的信息化管理和工作效率,持续提升高校自然科学学报的学术质量,同时增强其在创立世界一流学术期刊中的行业竞争力。