世界发展报告方法学的评价

1993年世界银行发表的《世界发展报告,投资于健康》(World Development Report,Investing in Health,WDR)为发展中国家政府提出了提高人群健康的政策性建议。在报告中使用了一种新的卫生领域确定投资优生重点的方法学,即通过测算全球疾病负担(global burden of disease,GBD)和对卫生干预措施的成本-效果评价,来提示政府的卫生投入应倾向哪些领域。疾病负担是用伤残调节生命年(disability adjusted lifeyears,DALYs)来表示的,干预的成本效果则使用每获得一个DALY的成本来进行比较。只有当疾病负担很重,而且干预的成本效果很好,这种干预才算是优先重点。

全球教育面临的“学习危机”与主要战略——基于《2018年世界发展报告:学习以实现教育的承诺》

在全球教育治理主体不断多元化的大趋势下,世界银行作为一个重要的国际组织开始关注教育问题,完善教育治理模式,在由金融机构向知识银行转型的同时,也为全球教育发展作出越来越独特而重要的贡献。《2018年世界发展报告:学习以实现教育的承诺》是世界银行第一次集中探讨教育问题的年度报告,其中提出的全球教育面临的"学习危机"以及解决危机的政策行动,值得我们关注。

公平促进效率:对《2006年世界发展报告》的评论

本文介绍了“机会均等”及“公平和发展”理论,并就发展和效率的概念作了阐述。在定量分析了机会不均等造成的不平等后,又对全球不平等理论进行了评论。本文认为,《2006年世界发展报告》是研究“公平”、“效率”和“发展”问题的一篇重要文献。

新知大讲堂--2019年世界发展报告：工作性质的变革

2018年10月17日上午，新知大讲堂第16期在中国财政科学研究院218学术报告厅举行。本期主讲人为《2019年世界发展报告》主编、保加利亚前副总理兼财长思敏·詹科夫（Simeon Djankov）先生。中国财政科学研究院傅志华副院长主持本次活动。

世界银行《2006年世界发展报告》称：公平性能够提高经济增长对减贫的效力

公平性的基本定义是人人机会均等，这应成为任何发展中国家成功的减贫战略中不可或缺的组成部分——世界银行年度出版物《2006年世界发展报告》如是说。《2006年世界发展报告》是由一个八人小组编写的，为首的是世界银行首席经济学家、负责发展经济学的高级副行长弗朗西斯科·布吉尼翁。他指出：“公平性与追求长期繁荣是相辅相成的。提高公平性对于减少贫困具有双重的好处。提高公平性有利于持续的全面发展，同时为社会里的最贫困群体带来更多的机会”。报告作者得出结论认为，有利的公平性政策可以缩小国家内部和国与国之间的财富和机会不平等的差异。

《二○一二年世界发展报告》强调性别平等

联合国《2012年世界发展报告》提出：社会性别平等是一个核心的发展目标，也是智慧经济学。促进社会性别平等可以提高生产率，造福子孙后代，并使制度更具有代表性。

世界银行《2006年世界发展报告》认为公平性具有提高经济增长和减少贫困的双重效力

世界银行年度出版物《2006年世界发展报告》认为，公平性（即人人机会均等）应成为任何发展中国家成功的减贫战略不可或缺的组成部分。

“为贫困者提供有效服务”——读世界银行2004年世界发展报告

贫困可谓与世俱生,在全球化不断加深的时代,它愈加受到人们的关注.世界银行作为促进全球发展的机构,长期关注着消除贫困的工作.从1990年到2001、2002年,该行都曾以贫困或扶贫为题发表专门报告,其"2004年世界发展报告"--<为贫困者提供有效服务>是这一系列中最新的一种.借助这一报告,了解世界银行有关贫困问题的最新观点,特别是借鉴它所提出的扶贫新方案,对正在致力于建设和谐社会的我们,无疑具有一定的现实意义.

制度激励与可持续发展——《2003年世界发展报告》书评

变革世界中的可持续发展，是世界银行第25辑年度世界发展报告(2002年8月；中文版2003年9月，中国财政经济出版社；中文全文见世界银行驻中国代表处网站)的主题。报告以对人类持续发展的深切关怀，探讨了未来20～50年全球经济、环境与社会可持续发展的问题。

惠及穷人的服务:以制度改革强化责任关系——世界银行2004年世界发展报告《让服务惠及穷人》评介

长期关注发展问题的世界银行《世界发展报告》，作为发展中国家制定经济、社会发展战略的重要指南而倍受关注。纵观近20多年的世界发展报告，以“贫困”为主题的有3个，分别是1980年的“贫困与人力资本开发”、1990年的“贫困与发展”、以及2000／2001年的“与贫困作斗争”。在每个10年的开始，便发布以“贫苦”

缩小知识差距,解决信息失灵 促进以知识为基础的经济发展──《1998/99年世界发展报告》评介

知识与发展，是世界银行第２１辑《世界发展报告》（牛津大学出版社１９９８年９月，中国财政经济出版社１９９９年２月）的主题。与“信息革命”、“知识经济”就是发展高新科技产业的一般印象不同，报告将它们纳入了发展的一般议程，探讨了发展中国家、尤其是发展中国家...

投资于发展中国家的青少年大有可为——世界银行《2007年世界发展报告:发展与下一代》评介

投资于发展中国家的青少年，是世界银行以“发展与下一代”为名的第29辑年度世界发展报告（中文版，清华大学出版社，2007年3月；报告概要请见：http：／／www．worldbank．org．crd/Chinese／content／wdr07-overview—cn．pdf）的主题。报告以12～24岁的青少年为主要研究对象，以经济增良器减少贫困为最终目的，指出对人数达历史之最的青少年进行投资目前是最好的时机，而且从长远看投资收益巨大。报告以人力资本模型为基础，提出了一个投资于青年的政策分析框架。报告分为3个部分。

《世界水发展报告》及其对我国的启示(下)

《世界水发展报告》是当今世界水资源领域知名度最高、影响力最大的报告之一,也是联合国系统关于世界淡水资源开发、利用与管理的权威性文件。文章总结提炼了《世界水发展报告》(第四版)的主要内容,开展了不确定性和风险的国内外对比,提出了对我国的启示与建议:积极引进应对不确定性和风险的理念和方法;改革水管理机构,提升水治理能力和应变能力;推进水利投融资改革创新,强化应对风险的基础设施建设;以水价值为基础,优化不确定性和风险下的水分配。