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世界口腔医学史课程教学历史回顾及对中国口腔医学史教学的启示
1
作者
朱梦迪
张净秋
+1 位作者
王松灵
周建
《医学教育管理》
2023年第3期282-287,共6页
世界口腔医学史课程教学萌芽于欧美,其发展历程分为4个阶段:萌芽期、快速发展期、成熟期、转型期。近代以来,西方医学史、口腔医学史的研究与教学传入我国,国内医学界、学术界有识之士受其影响和激励,开始思考本国医学史、口腔医学史的...
世界口腔医学史课程教学萌芽于欧美,其发展历程分为4个阶段:萌芽期、快速发展期、成熟期、转型期。近代以来,西方医学史、口腔医学史的研究与教学传入我国,国内医学界、学术界有识之士受其影响和激励,开始思考本国医学史、口腔医学史的研究与教学。如北京协和医学院、北京大学医学部也相继开设医学史讲座,这一领域最重要著作《中国口腔医学史考》一书的出版。随着现代教育的不断发展,世界口腔医学教育越来越向着信息化、网络化方向发展,课程内容不断更新、教学模式持续创新,这为我国口腔医学史的教学实践提供了经验和借鉴。
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关键词
世界口腔医学史课程
中国
口腔
医学史
现代信息网络教学模式
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题名
世界口腔医学史课程教学历史回顾及对中国口腔医学史教学的启示
1
作者
朱梦迪
张净秋
王松灵
周建
机构
首都医科大学附属北京口腔医院急诊综合诊疗中心
首都医科大学中医药学院
首都医科大学口腔健康北京实验室
首都医科大学附属北京口腔医院特诊特需科
出处
《医学教育管理》
2023年第3期282-287,共6页
基金
首都医科大学2023教育教学改革研究项目重点课题(2023JYZ031)。
文摘
世界口腔医学史课程教学萌芽于欧美,其发展历程分为4个阶段:萌芽期、快速发展期、成熟期、转型期。近代以来,西方医学史、口腔医学史的研究与教学传入我国,国内医学界、学术界有识之士受其影响和激励,开始思考本国医学史、口腔医学史的研究与教学。如北京协和医学院、北京大学医学部也相继开设医学史讲座,这一领域最重要著作《中国口腔医学史考》一书的出版。随着现代教育的不断发展,世界口腔医学教育越来越向着信息化、网络化方向发展,课程内容不断更新、教学模式持续创新,这为我国口腔医学史的教学实践提供了经验和借鉴。
关键词
世界口腔医学史课程
中国
口腔
医学史
现代信息网络教学模式
Keywords
world stomatological history course
Chinese stomatological history
modern informatization and networkization teaching model
分类号
R78 [医药卫生—口腔医学]
G642 [文化科学—高等教育学]
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1
世界口腔医学史课程教学历史回顾及对中国口腔医学史教学的启示
朱梦迪
张净秋
王松灵
周建
《医学教育管理》
2023
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