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均衡性:世界基础教育课程结构改革的趋势
被引量:
2
1
作者
张蓉
《外国中小学教育》
CSSCI
北大核心
2011年第1期1-6,共6页
世界基础教育课程结构改革的趋势在于以均衡性为核心原则,协调好中小学课程体系中各种课程类型之间的关系。各国所采取的改革措施主要有加强基础课程,开设选修课程,发展综合课程,注重活动课程,倡导校本课程开发等。
关键词
均衡性
世界基础教育
课程结构
下载PDF
职称材料
题名
均衡性:世界基础教育课程结构改革的趋势
被引量:
2
1
作者
张蓉
机构
南京师范大学教育科学学院
出处
《外国中小学教育》
CSSCI
北大核心
2011年第1期1-6,共6页
文摘
世界基础教育课程结构改革的趋势在于以均衡性为核心原则,协调好中小学课程体系中各种课程类型之间的关系。各国所采取的改革措施主要有加强基础课程,开设选修课程,发展综合课程,注重活动课程,倡导校本课程开发等。
关键词
均衡性
世界基础教育
课程结构
分类号
G632.4 [文化科学—教育学]
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作者
出处
发文年
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1
均衡性:世界基础教育课程结构改革的趋势
张蓉
《外国中小学教育》
CSSCI
北大核心
2011
2
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