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世界文明形态多样性视域下教育现代化的中国道路
被引量:
1
1
作者
吴佳妮
滑子颖
马健生
《中共中央党校(国家行政学院)学报》
CSSCI
北大核心
2023年第3期121-129,共9页
中国教育现代化是中国共产党领导的中国特色社会主义教育现代化,具有世界最大现代化教育体系的规模特征、内源自主式的发展动力特征以及坚持“教育优先”与“规划引领”的治理特征。基于世界文明形态多样性视角,中国教育现代化探索出了...
中国教育现代化是中国共产党领导的中国特色社会主义教育现代化,具有世界最大现代化教育体系的规模特征、内源自主式的发展动力特征以及坚持“教育优先”与“规划引领”的治理特征。基于世界文明形态多样性视角,中国教育现代化探索出了一条有别于西方现代化模式、具有鲜明中国特色和时代特征的教育现代化道路,其在由传统向现代转型的过程中日益彰显“党的全面领导”的制度优势、“以人为中心”的价值优势以及“重教崇德”的文化优势,极大地拓展了人类教育文明形态的视野及发展中国家走向教育现代化的路径选择。新时代新征程,中国教育现代化将进一步向世界释放可持续发展的生命力和影响力。
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关键词
教育现代化
世界文明形态多样性
多元现代性
中国道路
原文传递
题名
世界文明形态多样性视域下教育现代化的中国道路
被引量:
1
1
作者
吴佳妮
滑子颖
马健生
机构
福建师范大学教育学部
福建省习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心
福建师范大学教育学院
北京师范大学国际与比较教育研究院
出处
《中共中央党校(国家行政学院)学报》
CSSCI
北大核心
2023年第3期121-129,共9页
基金
国家社会科学基金“十三五”规划2019年度教育学青年课题“义务教育阶段政府购买教育服务的国际比较研究”(CDA190258)。
文摘
中国教育现代化是中国共产党领导的中国特色社会主义教育现代化,具有世界最大现代化教育体系的规模特征、内源自主式的发展动力特征以及坚持“教育优先”与“规划引领”的治理特征。基于世界文明形态多样性视角,中国教育现代化探索出了一条有别于西方现代化模式、具有鲜明中国特色和时代特征的教育现代化道路,其在由传统向现代转型的过程中日益彰显“党的全面领导”的制度优势、“以人为中心”的价值优势以及“重教崇德”的文化优势,极大地拓展了人类教育文明形态的视野及发展中国家走向教育现代化的路径选择。新时代新征程,中国教育现代化将进一步向世界释放可持续发展的生命力和影响力。
关键词
教育现代化
世界文明形态多样性
多元现代性
中国道路
Keywords
Education Modernization
The Diversity of World Civilization Forms
Multiple Modernization
China’s Road
分类号
D82 [政治法律—外交学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
世界文明形态多样性视域下教育现代化的中国道路
吴佳妮
滑子颖
马健生
《中共中央党校(国家行政学院)学报》
CSSCI
北大核心
2023
1
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