期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
物理测量的哲学思想
1
作者
许炳超
谭兴毅
+1 位作者
许刚
贺叶露
《三峡高教研究》
2023年第1期20-23,共4页
物理测量即对物质世界进行定量化描述,其蕴含的哲学基础为世界是物质的,物质间存在普遍的联系。在测量中还包含了物质之间的因果关系、量变到质变等哲学思想和透过现象看事物的本质;抓住物质的主要矛盾,忽略其次要矛盾等哲学方法。通过...
物理测量即对物质世界进行定量化描述,其蕴含的哲学基础为世界是物质的,物质间存在普遍的联系。在测量中还包含了物质之间的因果关系、量变到质变等哲学思想和透过现象看事物的本质;抓住物质的主要矛盾,忽略其次要矛盾等哲学方法。通过挖掘物理测量的哲学思想,可以更好地理解物理知识和规律,从而掌握物理的学习方法,提高物理素养和探究物理知识的能力。
展开更多
关键词
测量
世界是物质的
因果关系
透过现象看本质
矛盾的主要方面
客观事物的联系
下载PDF
职称材料
题名
物理测量的哲学思想
1
作者
许炳超
谭兴毅
许刚
贺叶露
机构
重庆三峡学院教师教育学院
出处
《三峡高教研究》
2023年第1期20-23,共4页
基金
2022年度重庆市研究生导师团队建设项目“物理学教育”(2022-171)
2021年度重庆三峡学院高等教育教学改革研究项目“大学物理课程的自然科学属性、马克思主义哲学属性及课程思政和谐统一研究”(JGZC2133),重庆市教育委员会高等教育教学改革研究项目“新时代视域下“,1+3+5”一流课程建设思路探索与实践-以大学物理为例”。
文摘
物理测量即对物质世界进行定量化描述,其蕴含的哲学基础为世界是物质的,物质间存在普遍的联系。在测量中还包含了物质之间的因果关系、量变到质变等哲学思想和透过现象看事物的本质;抓住物质的主要矛盾,忽略其次要矛盾等哲学方法。通过挖掘物理测量的哲学思想,可以更好地理解物理知识和规律,从而掌握物理的学习方法,提高物理素养和探究物理知识的能力。
关键词
测量
世界是物质的
因果关系
透过现象看本质
矛盾的主要方面
客观事物的联系
分类号
G63 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
物理测量的哲学思想
许炳超
谭兴毅
许刚
贺叶露
《三峡高教研究》
2023
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部