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《世界现当代史》教学改革刍议 被引量:2
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作者 祝中侠 《中国成人教育》 北大核心 2007年第18期153-154,共2页
本文从课程结构的整体性、教学内容的系统性和教学方法的启发性三个方面阐明了普通高校和成人高等教育《世界现当代史》课程教学改革的整体思路。
关键词 世界现当代史教学 教学方法改革
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