我校主办中国法学会世界贸易组织法研究会年会

2009年9月12—13日，由我校、上海市法学会和上海WTO事务咨洵中心共同主办，许由上海教委重点学科国际贸易法资助的中国法学会WTO法研究会2009年年会在上海银河宾馆召开。来自全国各地的学者、政府官员和企业界人士共100多名代表共襄此会。

WTO法与中国论坛 中国法学会世界贸易组织法研究会2008年年会福州召开

2008年11月15日至11月16日，WTO法与中国论坛在福州西湖大酒店顺利召开。本届论坛主题为“WTO法与中国论坛”，由中国法学会世界贸易组织法研究会作为主办单位，江夏学院（筹）法学院和福建省国际法学会共同承办。

第十二届“WTO法与中国”论坛暨中国法学会世界贸易组织法研究会2019年年会在海南闭幕

为期两天的第十二届“WTO法与中国”论坛暨中国法学会世界贸易组织法研究会2019年年会于9月30日在海南闭幕。海南省法学会会长肖若海指出,在当前多边贸易体制遭受到重大挑战之时,海南作为“一带一路”倡议支点以及中国特色自由贸易港,应在全球多边贸易规则重制中成为中国全面深化改革开放的新标杆和靓丽名片。

实践教学法在高校世界贸易组织法课程的运用研究

世界贸易组织法课程具有范围广泛、内容繁杂、规则抽象难懂等特点,实践教学法的运用有助于提高教学效果。借助典型案例的讨论分析可以使学生有效理解规则内容,同时培养学生解决世界贸易组织法实际问题的能力;通过模拟争端解决机制审议贸易争端,学生既可以掌握争端解决机构的设置与职能,又能熟悉世界贸易组织的争端解决程序,同时也锻炼了运用实体法解决实际问题的技能。

世界贸易组织法与环境保护:挑战与发展

本文认为 ,作为多边贸易体制法律基石的世界贸易组织 ,虽然也为对国际贸易进行环境控制奠定了一定的法律和组织基础 ,但它还是受到了来自环境保护的强有力冲击 ,这集中体现在其基本原则所受到的挑战上。为此 ,世界贸易组织积极寻求绿化世界贸易组织法的方法 ,并已决定发动新一轮多边贸易谈判来实现世界贸易组织法的“绿化”。

论世界贸易组织法对发展中成员的保护

世界贸易组织法对发展中成员的特殊保护,有利于全球经济的发展。在阐述世界贸易组织法对发展中成员保护内容的基础上,分析其必要性和不足,并提出完善意见。

涉足新兴分支学科——当前亟需研究的世界贸易组织法

世界贸易组织法(Law of the World Trade Organization),指有关调整世界贸易组织内部及其对外关系的各种法律规范(包括有关世界贸易组织建立、存在与活动的一切有约束力的原则、规则和制度)的总体.主要包括世界贸易组织机构法或组织法、世界贸易组织实体法和世界贸易组织程序法.

《中国—东盟全面经济合作框架协议》初探——以世界贸易组织法为起点

本文从分析中国—东盟自由贸易区与WTO的法律关系以及《中国—东盟全面经济合作框架协议》与WTO协议的衔接等方面入手,围绕如何在严格遵守并有效利用WTO法律体系中有关区域经济一体化的法律规则的同时,充分实现中国—东盟自由贸易区的建成将给我国经济发展带来的促进作用进行探讨。

加入世界贸易组织 融入国际社会主流——世界贸易组织研究会成立十周年座谈会暨WTO第四期培训班在京举行

2001年5月21日，北京－中国复关入世谈判经过了十五年漫长历程，现在已进入了最后的攻坚阶段。随着经济全球化、一体化步伐的加快，政府管理部门、工商企业界对中国入世所带来的挑战性机遇和现代市场经济的基本知识更迫切地需要了解认识。值此背景，世贸组织研究会（WORI）迎来的她十周年华诞，为了庆祝我国WTO科研领域的这一盛事，由世贸组织研究主办、美国道康宁公司协力的“纪念世界贸易组织研究会成立十周年座谈会”和WTO第四期培训玫今天在北京举行。此次活动以“加入世界贸易组织、融入国际社会主流”为主题，旨在帮助中国政府有关公务员和经济管理人员民尽快熟悉及适应中国入世后新的商业环境和经济形势，研究新的对策。一直关心我国入世谈判的全国人大副委员长王光荣、全国政协副主席王文元以及我国从事中国复关／入世谈判工作的领导和专家等出席了会议。

刍议世界贸易组织法双语教学

双语教学关系到学科知识的掌握、外文专业词汇获知、先进的教学理念的接触三个层级的收获,开展世界贸易组织法双语教学活动有其必要性与必然性。在世界贸易组织法的双语教学实践中,正视困境并努力突破之。要走出误区,明晰双语教学的内涵所在;营造氛围,采沉浸式教学方法;激发兴趣,使学生愉悦地投入世界贸易组织法的双语学习中;转变理念,注重学生能力的培养。以期完成世界贸易组织法双语教学的学科知识掌握和能力培养、专业英语词汇的获知和专业英语水平的提高、先进教学理念的接触与融入的教学目标。

世界贸易组织法的双语案例教学

世界贸易组织法是国际经济法的重要组成部分之一。鉴于世界贸易组织采用英文、法文、西班牙文作为官方语言,在世界贸易组织法案例教学中采用中英文对照的方式则显得十分必要。本文撷取"中国影响知识产权保护和实施措施案"中关于中国《刑法》第217条中"复制发行"的解释的争议,探讨中英文对照法在世界贸易组织法案例教学中的运用。

入世后，培育和提高企业竞争力是关键——世界贸易组织研究会会长薛荣久访谈录

我国企业可以享受世贸组织成员方已就货物、服务与贸易有关的投资方面相互开放市场的权利，同时，企业也要承担进一步开放货物、服务与投资方面市场的义务.

世界贸易组织法的例外规定

世界贸易组织法确立了一系列的贸易规则，同时，也确立了便于WTO成员应变的例外规定，了解这些例外规定，便于我们在加入WTO后灵活运用，为我国的发展事业更多的利益。

世界贸易组织法教学刍议

文章基于尽快开设WTO法课程的必要性和重要性 ,从该课程的师资配备、教材选用和时间安排以及教学目的、教学重点和难点。

世界贸易组织法双语教学探讨

世界贸易组织法双语教学有其必要性,是适应我国入世后的社会的需求。现有的双语教学在教学目标、教学内容、教学方法、教材建设和师资培养等方面存在不足,应当不断完善,以更好地培养高素质的人才。

世界贸易组织法教学探讨——以课堂讲授为中心

中国入世使得教授世界贸易组织法成为高校法学教育的一项重要内容。世界贸易组织法内容繁杂，课堂的系统讲授能快速为学生梳理学习重点与难点。在课堂讲授教学过程中，教师可根据不同的教学内容，借助图表、对比等教学手段，提高教学效果。

世界贸易组织法的例外规定

世界贸易组织法确立了一系列的贸易规则和便于WTO成员应变的例外规定.其中,对最惠国待遇和国民待遇的例外、透明度和市场准入的例外、公平竞争的例外以及对发展中国家的例外等规定,尤须重视.……

世界贸易组织法双语教学的实践与探讨

通过对法学专业世界贸易组织法的教学实践,探讨双语教学的重要意义以及涉及的相关问题。