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基于学科本体论的“双一流”建设路径构想
被引量:
2
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作者
孙杨
张红霞
《南通大学学报(社会科学版)》
CSSCI
北大核心
2017年第4期123-129,共7页
建设世界一流学科、世界一流大学是提升我国高等教育综合实力和国际竞争力的重大战略举措。综合考量学科本体论和价值工具论的辩证关系,探究"世界一流"的内涵特质及全球评价标准,结合我国经济发展水平和近年来高水平大学建设...
建设世界一流学科、世界一流大学是提升我国高等教育综合实力和国际竞争力的重大战略举措。综合考量学科本体论和价值工具论的辩证关系,探究"世界一流"的内涵特质及全球评价标准,结合我国经济发展水平和近年来高水平大学建设的利害得失,文章提出集中资源重铸"学科本体",以攻克世界顶尖难题带动一流学科、一流大学的"双一流"建设路径。
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关键词
“双一流”建设
学科本体论
价值工具论
世界顶尖难题
全球评价标准
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职称材料
题名
基于学科本体论的“双一流”建设路径构想
被引量:
2
1
作者
孙杨
张红霞
机构
南京大学教育研究院
出处
《南通大学学报(社会科学版)》
CSSCI
北大核心
2017年第4期123-129,共7页
基金
中国高等教育学会专项课题(CALE210631)
文摘
建设世界一流学科、世界一流大学是提升我国高等教育综合实力和国际竞争力的重大战略举措。综合考量学科本体论和价值工具论的辩证关系,探究"世界一流"的内涵特质及全球评价标准,结合我国经济发展水平和近年来高水平大学建设的利害得失,文章提出集中资源重铸"学科本体",以攻克世界顶尖难题带动一流学科、一流大学的"双一流"建设路径。
关键词
“双一流”建设
学科本体论
价值工具论
世界顶尖难题
全球评价标准
Keywords
"double world first-class" construction
discipline ontology
axiology and pragmatism
world first-class research problems
global evaluation criteria
分类号
G649.2 [文化科学—高等教育学]
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作者
出处
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1
基于学科本体论的“双一流”建设路径构想
孙杨
张红霞
《南通大学学报(社会科学版)》
CSSCI
北大核心
2017
2
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